【題目】已知的直徑,點延長線上一點,,的弦,

(1)求證:直線的切線;

(2)若,垂足為,的半徑為,求的長.

【答案】(1)答案見解析;(2)

【解析】

1)先求出∠ABC=30°,進而求出∠BAD=120°,即可求出∠OAB=30°,結(jié)論得證;

2)先求出∠AOC=60°,用三角函數(shù)求出AM,再用垂徑定理即可得出結(jié)論

1連接OA,如圖,∵∠AEC=30°,∴∠ABC=30°.

AB=AD,∴∠D=ABC=30°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得BAD=120°,OA=OB,∴∠OAB=ABC=30°,∴∠OAD=BADOAB=90°,OAAD

∵點A在⊙O,∴直線AD是⊙O的切線

2)連接OA

∵∠AEC=30°,∴∠AOC=60°.

BCAEM,AE=2AM,OMA=90°.在RtAOM,AM=OAsinAOM=4×sin60°=2,AE=2AM=4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚州漆器名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30/件,每天銷售量(件)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.

(1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當(dāng)銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?

(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線經(jīng)過點,,與雙曲線在第二象限內(nèi)交于點,且的面積為

求直線的解析式及的值;

試探究:在軸上是否存在點,使為直角三角形?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,邊的垂直平分線交的平分線于點,連接,,過點于點.

1)若,求的度數(shù);

2)若,則_______;(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】雅安地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災(zāi)捐款活動.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.

(1)如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率;

(2)按照(1)中收到捐款的增長速度,第四天該單位能收到多少捐款?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABCD,BAD,ADC 的平分線AE,DE相交于點E.

(1)證明:AEDE;

(2)如圖2,過點E作直線AB,AD,DC的垂線,垂足分別為F,G,H,證明:EF=EG=EH;

(3)如圖3,過點E的直線與AB,DC分別相交于點B,C(B、CAD的同側(cè))

①求證: E為線段BC的中點;

②若SADE=8, SABE=2,求△CDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,無人機在空中C處測得地面A、B兩點的俯角分別為60°、45°,如果無人機距地面高度CD米,點A、D、E在同一水平直線上,則A、B兩點間的距離是_____米.(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A(0,8)是直角坐標(biāo)系y軸上一點,動點P從原點O出發(fā),沿x軸正半軸運動,速度為每秒1個單位長度,以P為直角頂點在第一象限內(nèi)作等腰Rt△APB.設(shè)P點的運動時間為t秒.

(1)若AB∥x軸,求t的值;

(2)當(dāng)t=6時,坐標(biāo)平面內(nèi)有一點M(不與A重合),使得以M、P、B為頂點的三角形和△ABP全等,請直接寫出點M的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,在x軸上是否存在點D,使O、A、B、D為頂點的四邊形面積是104?如果存在,請求出點D的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由;

(4)設(shè)點A關(guān)于x軸的對稱點為A,連接AB,在點P運動的過程中∠OA′B的度數(shù)是否會發(fā)生變化,若不變,請求出∠OA′B的度數(shù),若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC,ABC=90°,AB為直徑的⊙OAC于點D,EBC的中點,連接DE.

(1)求證:DE是⊙O的切線;

(2)若∠BAC=30°,DE=3,AD的長.

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