【題目】如圖,過正六邊形的頂點作一條直線于點,分別延長交直線于點,則___;若正六邊形的面積為,則的面積為__.
【答案】
【解析】
因為正六邊形每個內(nèi)角都是120,AD⊥MN,且平分∠BAF,在直角三角形AMD中即可求得∠AMN=30;作出輔助線,利用特殊角以及三角形全等,可證得=8,同理可得:=8,最終即可求得=+=8+8=16.
如圖,連接BECF相交于O,延長DC交AM于P,延長DE交AN于Q,
∵正六邊形ABCDEF,
∴∠BAF=∠ABC=∠BCD=120,
∵AD是正六邊形ABCDEF的對角線,
∴∠BAD=∠BAF=60,
∵AD⊥MN,∠ADM=90,
∴∠AMN=30
∴==,
∴∠PBC=∠PCB=60,
∴△PBC是等邊三角形,
∴PB=PC=BC,
∵正六邊形ABCDEF,
∴△ABO是等邊三角形,AB=BC,
∴AB=OB=OA,
∴AB=OA=OB=BC=PB=PC,
∴△ABO△BCP(SSS) ,
∴==1,
∴=4,
在Rt△ADM中,∠AMD=30,
∴AM=2AD=4AB=2AP,
∴=8,
同理可得:=8,
∴=+=8+8=16.
故答案為:30,16.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+2kx﹣k2+k+3(k為常數(shù))的頂點縱坐標為4.
(1)求k的值;
(2)設(shè)拋物線與直線y=﹣(x﹣3)(m≠0)兩交點的橫坐標為x1,x2,n=x1+x2﹣2,若A(1,a),B(b,)兩點在動點M(m,n)所形成的曲線上,求直線AB的解析式;
(3)將(2)中的直線AB繞點(3,0)順時針旋轉(zhuǎn)45°,與拋物線x軸上方的部分相交于點C,請直接寫出點C的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,、分別是邊、的中點,分別交、于、.請判斷下列結(jié)論:;;;.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】聲音在空氣中傳播的速度y(米/秒)是氣溫x (攝氏度)的一次函數(shù),下表列出了一組不同氣溫時的音速.
氣溫x/攝氏度 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
音速y/(米/秒) | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 |
(1)求y 與 x之間的函數(shù)關(guān)系式
(2)氣溫x=22(攝氏度)時,某人看到煙花燃放5秒后才聽到聲響,那么此人與燃放的煙花所在地相距多遠?
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【題目】如圖1,在正方形中,,點在邊上,且,以點為圓心,為半徑在其左側(cè)作半圓,分別交)于點,交的延長線于點.
(1) ;
(2)如圖2,將半圓繞點逆時針旋轉(zhuǎn),點的對應點為,點的對應點為;設(shè)為半圓上一點.
①當點落在邊上時,求點與線段之間的最短距離;
②當半圓交于兩點時,若的長為,求此時半圓與正方形重疊部分的面積;
③當半圓與正方形的邊相切時,設(shè)切點為,直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點.
(1)填空:的值為_______________,的值為_____________;
(2)以點為圓心、為半徑畫弧交軸的正半軸于點,以為鄰邊作平行四邊形,求點的坐標;
(3)觀察上述反比例函數(shù)的圖象,當時,請直接寫出自變量的取值范圍.
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【題目】李老師為了了解學生暑期在家的閱讀情況,隨機調(diào)查了20名學生某一天的閱讀小時數(shù),具體情況統(tǒng)計如下:
閱讀時間(小時) | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
學生人數(shù)(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
則關(guān)于這20名學生閱讀小時數(shù)的說法正確的是( )
A. 眾數(shù)是8 B. 中位數(shù)是3
C. 平均數(shù)是3 D. 方差是0.34
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,為維護國家主權(quán)和海洋權(quán)利,我國海監(jiān)和漁政部門對釣魚島海域?qū)崿F(xiàn)了常態(tài)化巡航管理.如圖,某日在我國釣魚島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B,B船在A船的正東方向,且兩船保持20海里的距離,某一時刻兩海監(jiān)船同時測得在A的東北方向,B的北偏東15°方向有一我國漁政執(zhí)法船C,求此時船C與船B的距離是多少.(結(jié)果保留根號)
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