如圖是雙曲線y1、y2在第二象限的圖象,其中y1=-
1
x
,過(guò)y1上的任意一點(diǎn)B作x軸的平行線交y2于點(diǎn)A,再分別過(guò)點(diǎn)A、B作y軸的平行線,交x軸于C、D.已知四邊形ACDB的面積為2,則雙曲線y2的表達(dá)式為
 
考點(diǎn):反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:延長(zhǎng)AB交y軸于E,如圖,由于AC⊥x軸,BD⊥x軸,AB∥x軸,則根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義得到S矩形BDOE=1,于是有S矩形ACOE=3,所以|k|=3,然后去絕對(duì)值得到滿足條件的k的值,從而得到雙曲線y2的表達(dá)式.
解答:解:延長(zhǎng)AB交y軸于E,如圖,
∵AC⊥x軸,BD⊥x軸,AB∥x軸,
∴S矩形BDOE=|-1|=1,
∴S矩形ACOE=2+1=3,
∴|k|=3,
而k<0,
∴k=-3,
∴雙曲線y2的表達(dá)式為y=-
3
x

故答案為y=-
3
x
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)y=
k
x
圖象中任取一點(diǎn),過(guò)這一個(gè)點(diǎn)向x軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中

(1)如圖1,∠A=50°,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∠BOC=
 
;
(2)如圖2,∠A=60°,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的三等分線(即∠OBC=
1
3
∠ABC,∠OCB=
1
3
∠ACB),求∠BOC的度數(shù);
(3)如圖3,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的n等分線(即∠OBC=
1
n
∠ABC,∠OCB=
1
n
∠ACB),求∠BOC與∠A的數(shù)量關(guān)系.

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小明買(mǎi)了單價(jià)分別為10元和12元的兩種書(shū)共8本,其中單價(jià)為10元的書(shū)a本,則一共應(yīng)付
 
元.

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若x=4是方程2x+m-6=0的解,則m的值是
 

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已知2y-x=2,則2x-4y的值為( 。
A、4B、-4C、8D、-8

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比-1大的數(shù)是( 。
A、-3
B、0
C、-
10
9
D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,網(wǎng)格圖中的每小格均是邊長(zhǎng)是1的正方形,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)完成下列各題:
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出△A1B1C1,使它與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;
(2)寫(xiě)出△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:
(1)4ma2-4mb2
(2)7(x2-y2)-6x(x-y)+16y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物流公司的快遞車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā),以各自的速度勻速向乙地行駛,快遞車(chē)到達(dá)乙地后卸完物品再另裝貨物共用45分鐘,立即按原路以另一速度勻速返回,直至與貨車(chē)相遇.已知貨車(chē)的速度為60千米/時(shí),兩車(chē)之間的距離y(千米)與貨車(chē)行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、快遞車(chē)從甲地到乙地的速度為100千米/時(shí)
B、甲、乙兩地之間的距離為120千米
C、圖中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3
3
4
,75)
D、快遞車(chē)從乙地返回時(shí)的速度為90千米/時(shí)

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