相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,∠A的內(nèi)錯(cuò)角是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式.比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(1)圖③可以解釋為等式:
(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2
(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2

(2)要拼出一個(gè)長(zhǎng)為a+3b,寬為2a+b的長(zhǎng)方形,需要如圖所示的
2
2
塊,
7
7
塊,
3
3
塊.
(3)如圖④,大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n,若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:
(1)xy=
m2-n2
4
(2)x+y=m(3)x2-y2=m•n(4)x2+y2=
m2+n2
2

其中正確的有
B
B

A.1個(gè)   B.2個(gè)    C.3個(gè)   D.4個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是a厘米、b厘米,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各減少2厘米.
(1)新長(zhǎng)方形的面積比原長(zhǎng)方形的面積減少了多少平方厘米?
(2)如果減少的面積恰好等于原面積的
12
,試確定(a-4)(b-4)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知:如圖∠1=∠2,當(dāng)DE∥FH時(shí)CD與FG有何位置關(guān)系?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)2a•(3a2-a+3)
(2)(
1
9
)-1+(-2)3+|-3|-(
π
3
)0

(3)(-
1
2
x2y)•(-2yz)3÷(-
1
3
xz3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)直角三角形重疊在一起,將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置,AB=a,DH=4,平移距離CF為a-2,則BE=
a-2
a-2
,陰影部分面積用含有a的代數(shù)式表示為
(a-2)2
(a-2)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

若(x+m)(x-3)=x2+nx-15,則m=
5
5
,n=
2
2

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科目: 來(lái)源: 題型:

一副三角扳按如圖方式擺放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°,若設(shè)∠1=x°,∠2=y°,則可得到方程組為
x+y=90
x-y=50
x+y=90
x-y=50

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科目: 來(lái)源: 題型:

若(a-2)2+2|b+3|=0,則ab=
1
8
1
8

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列等式中成立的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案