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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，則原正方體中與“中”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

將圖中的硬紙片沿虛線(xiàn)折疊，可以圍成長(zhǎng)方體的是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，OC平分∠BOD，OE⊥OC，∠2=40°，你知道∠3與∠4的度數(shù)嗎？除此之外，你還能得到什么結(jié)論呢？

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖的立體圖形，它的展開(kāi)圖是（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目： 來(lái)源： 題型：

你們?cè)?jīng)玩過(guò)“兩人‘搶30’游戲”（游戲規(guī)則中規(guī)定每次每人只能說(shuō)一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，誰(shuí)先搶到30，誰(shuí)得勝），若將“搶30”換成“搶20”．下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
（1）“搶20”游戲不公平；
（2）第一個(gè)報(bào)數(shù)人一開(kāi)始報(bào)“1”，就掌握獲勝的主動(dòng)權(quán)；
（3）第一個(gè)報(bào)數(shù)人，一定能搶到20；
（4）第二個(gè)報(bào)數(shù)人，一定能搶到20．

A、1

B、2

C、3

D、4

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科目： 來(lái)源： 題型：

老李到辦公室后，他總要完成以下事情：燒開(kāi)水10分鐘，洗茶杯1分鐘，準(zhǔn)備茶葉和沖茶1分鐘，打掃辦公室9分鐘，收聽(tīng)新聞10分鐘，問(wèn)老李做好以上事情至少需要（　　）分鐘．

A、31

B、11

C、20

D、10

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科目： 來(lái)源： 題型：

某一天的不同時(shí)刻老板把信交給秘書(shū)打字，每次都將信放在秘書(shū)信堆的最上面，秘書(shū)有時(shí)間就將信堆最上面的那封信取來(lái)打．
（1）假定共有5封信，且老板以1、2、3、4、5的順序交來(lái)，在下列各順序中，哪一順序不可能是秘書(shū)打字的順序？
A、12345 B、54321 C、23541 D、23514
（2）假定共有3封信，且老板以1、2、3的順序交來(lái)，則秘書(shū)打字的順序有多少種可能？

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)校廣播室要從八年級(jí)（2）班選一名廣播員，小明、小華和小英普通話(huà)都不相上下，并且都爭(zhēng)著要去．老師決定用抽簽的辦法確定，結(jié)果三個(gè)人都爭(zhēng)著先抽，以為第一個(gè)抽簽的人抽中的可能性大一些；這時(shí)，小華從兜里拿出兩枚一元的硬幣，并說(shuō)將兩枚硬幣同時(shí)向上拋出，如果兩個(gè)都是正面朝上，小明去；如果兩個(gè)都是反面朝上，小英去；如果兩個(gè)一正一反，小華自己去．那么，你認(rèn)為

（填“老師”或“小華”）的辦法公平合理，理由是

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

“鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)”飯店的大雅間是一個(gè)10米×7米房間，現(xiàn)只擺放著2套同樣大小的圓桌和椅子，一套圓桌和椅子占據(jù)的地面部分可看成半徑為1.5米的圓形，如圖所示．有一位客人預(yù)定這個(gè)雅間，但是他需要請(qǐng)3桌客人，問(wèn)領(lǐng)班能不能再加一套同樣桌椅．假如你是領(lǐng)班，在保證通道最窄處的寬度不小于0.5米的前提下，你

（能或不能）擺下3套同樣大小的圓桌和椅子．4套呢？

（能或不能）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)教工家屬院住著3戶(hù)祖孫3代都是教師的教師之家，說(shuō)來(lái)也巧，9個(gè)教師分別教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，不但每戶(hù)的祖孫3人所教學(xué)科互不相同，而且同輩份的3人所教學(xué)科也互不相同．現(xiàn)知爺爺輩中語(yǔ)文教師的兒子不教數(shù)學(xué)，那么爺爺輩中英語(yǔ)老師的孫子教

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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