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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，為了測量學(xué)校操場上旗桿BC的高度，在距旗桿24米的A處用測傾器測得旗桿頂部的仰角為30°，則旗桿的高度為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式米
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式米
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式米
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式米

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科目： 來源： 題型：單選題

下列多項式不能用平方差公式分解的是


  1. A.
    9x2-y2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -x2+81y2
  4. D.
    -4-x2

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形ABCD的各頂點坐標(biāo)分別為A（1，0），B（2，0），C（2，2），D（0，1）；四邊形BFGH的各頂點坐標(biāo)分別為F（4，0），G（4，4），H（0，2）．則下列說法正確的是


  1. A.
    四邊形ABCD與四邊形BFGH相似但不位似
  2. B.
    四邊形ABCD與四邊形BFGH位似但不相似
  3. C.
    四邊形ABCD與四邊形BFGH位似，且位似比為1：數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    四邊形ABCD與四邊形BFGH位似，且位似比為1：2

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科目： 來源： 題型：單選題

我國有300萬平方公里的海洋國土面積，占全部國土面積的23.8%．若用科學(xué)記數(shù)法表示，則我國國土的面積約為


  1. A.
    1.26×106平方公里
  2. B.
    1.26×107平方公里
  3. C.
    126×105平方公里
  4. D.
    12.6×106平方公里

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科目： 來源： 題型：單選題

已知x=-1是關(guān)于x的方程-2x2+a2=0的一個根，則a的值


  1. A.
    2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來源： 題型：單選題

隨地震波而來的是地底積蓄已久的能量．因為里氏震級并不像攝氏溫度一樣是等分性的指標(biāo)，因此每兩級地震所釋放的能量也相差巨大．根據(jù)里克特在1953年提出的公式計算，每一級地震釋放的能量都是次一級地震的數(shù)學(xué)公式倍．這意味著，里氏震級每高出0.1級，就會多釋放出0.4125倍的能量（如7.8級比7.7級會多釋放出0.4125倍的能量）．那么5月12日下午2時28分四川汶川地區(qū)發(fā)生的8.0級大地震與5月25日下午4時21分四川青川一帶發(fā)生的6.4級余震相比，前次所釋放的能量約是后次的


  1. A.
    22倍
  2. B.
    34倍
  3. C.
    40倍
  4. D.
    251倍

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科目： 來源： 題型：單選題

下列句子是命題的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式是二次根式嗎
  2. B.
    任何多邊形的外角和為360°
  3. C.
    畫頻數(shù)分布直方圖
  4. D.
    一元二次方程

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，若斜坡AB的坡度數(shù)學(xué)公式，則坡角B的度數(shù)為


  1. A.
    28°
  2. B.
    30°
  3. C.
    32°
  4. D.
    45°

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科目： 來源： 題型：單選題

下列各式中，與數(shù)學(xué)公式的積為有理數(shù)的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目： 來源： 題型：單選題

在一個不透明的口袋中，裝有a個白球、b個紅球、c個黃球它們僅有顏色是不同，從中任意取一個是白球或紅球的概率是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊答案