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科目: 來源: 題型:

在直角三角形中,______.

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科目: 來源: 題型:

如圖,,AB=20,AD=8,BE=12,CAB上一點,且DC=CE,求AC

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科目: 來源: 題型:

 若一個直角三角形的三條邊長是三個自然數(shù),其中有兩邊的長分別為6和10,那么這個三角形的第三條邊長是______.

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科目: 來源: 題型:

 等腰三角形的腰長為10,底邊長為12,則其底邊上的高為______.

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科目: 來源: 題型:


如圖,下列各圖中所示的線段的長度或正方形的面積為多少(各圖中的三角形均為直角三角形)?

答:A=______,y=______,B=______

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科目: 來源: 題型:

我國古代把直角三角形較短的直角邊稱為______,較長的直角邊稱為_____,斜邊稱為_____.

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科目: 來源: 題型:

 如果直角三角形兩直角邊分別為ab,斜邊為c,那么它們的關(guān)系是______,即直角三角形兩直角邊的_______.

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科目: 來源: 題型:

 在直角三角形ABC中,,兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,如果a=5,b=12,那么c=______;如果b=8,c=17,那么三角形的面積是______.

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科目: 來源: 題型:

 直角三角形一直角邊長為12,另兩條邊長均為自然數(shù),則其周長為(  ).

A.30   B.28   C.56   D.不能確定

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科目: 來源: 題型:

 “數(shù)軸上的點并不都表示有理數(shù),如圖中數(shù)軸上的點P所表示的數(shù)是”,這種說明問題的方式體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想方法叫做( 。

A.代入法  。拢畵Q元法。茫?dāng)?shù)形結(jié)合  D.分類討論

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