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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知a、b、c為整數(shù)，且滿(mǎn)足3+a2+b2+c2＜ab+3b+2c，求數(shù)學(xué)公式的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，有一個(gè)直徑是2米的圓形鐵皮，從中剪出一個(gè)扇形ABC，其中BC是⊙O的直徑．那么被剪掉的陰影部分面積=________平方米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

用“＜”表示實(shí)數(shù)數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，-π的大小關(guān)系為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，AB=2cm，BC=數(shù)學(xué)公式cm，CD=5cm，AD=4cm，∠B=90°求四邊形ABCD的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)開(kāi)口向上，與y軸交點(diǎn)縱坐標(biāo)為-1，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，3）的拋物線(xiàn)的解析式________．（答案不唯一）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)備抽查200名居民進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)有下列三種抽查方案：
方案一：從一幢高層住宅樓中選取200名居民；
方案二：從不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民；
方案三：選取社區(qū)內(nèi)200名在校學(xué)生．
（1）上述抽查方案中，最合理的方案是______；
（2）將最合理的調(diào)查方案得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并制成扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）．在這個(gè)調(diào)查中，200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的有多少人？
（3）請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)2000名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)，并說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知下列各數(shù)：-3.14，24，+27，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，-0.01，0，其中正數(shù)有________，非正數(shù)有________，整數(shù)有________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一個(gè)頂角是銳角的等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是40°，則它的底角的度數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖：點(diǎn)A、O、B在同一條直線(xiàn)上，OD⊥OC，∠1=35°，∠2=________°．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=0，求代數(shù)式[（2x+y）2-2x（2x-4y）]÷（-4y）的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案