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科目: 來源: 題型:

如右圖,△ABC中,∠ABC=90°,ABBC,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1,l2l3上,且l1l2之間的距離為2 , l2l3之間的距離為3 ,則AC的長是(     )

A    B     C     D

 


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科目: 來源: 題型:

已知兩圓半徑分別為2和3,圓心距為,若兩圓沒有公共點,則下列結論正確的是(          )

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科目: 來源: 題型:

下列事件中,是確定事件的有(       )

①打開電視,正在播放廣告;②三角形三個內角的和是180°;③兩個負數(shù)的和是正數(shù)④某名牌產(chǎn)品一定是合格產(chǎn)品

A.①②③④        B.②③            C.②④         D.②

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,若數(shù)軸上的兩點A、B表示的數(shù)分別為、,則下列結論正確的是(       )

A    B       C     D

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科目: 來源: 題型:

計算 (m3)2的正確結果為(       )

A          B          C           D

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科目: 來源: 題型:

-3的絕對值是(       )

A.-3            B.3                C           D

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科目: 來源: 題型:

隨著我市近幾年城市園林綠化建設的快速發(fā)展,對花木的需求量逐年提高。某園林專業(yè)戶計劃投資種植花卉及樹木,根據(jù)市場調查與預測,種植樹木的利潤y1與投資成本x成正比例關系,如圖①所示;種植花卉的利潤y2與投資成本x成二次函數(shù)關系,如圖②所示(注:利潤與投資成本的單位:萬元)

圖①                     圖②

(1)分別求出利潤y1y2關于投資量x的函數(shù)關系式;

(2)如果這位專業(yè)戶計劃以8萬元資金投入種植花卉和樹木,請求出他所獲得的總利潤Z與投入種植花卉的投資量x之間的函數(shù)關系式,并回答他至少獲得多少利潤?他能獲取的最大利潤是多少?

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科目: 來源: 題型:

小明和幾位同學做手的影子游戲時,發(fā)現(xiàn)對于同一物體,影子的大小與光源到物體的距離有關.因此,他們認為:可以借助物體的影子長度計算光源到物體的位置.于是,他們做了以下嘗試.

(1)如圖①,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,邊長AB為30cm,在其正上方有一燈泡,在燈泡的照射下,正方形框架的橫向影子AB,DC的長度和為6cm.那么燈泡離地面的高度為           .

(2)不改變①中燈泡的高度,將兩個邊長為30cm的正方形框架按圖②擺放,請計算此時橫向影子AB,DC的長度和為多少?

(3)有n個邊長為a的正方形按圖③擺放,測得橫向影子AB,DC的長度和為b,求燈泡離地面的距離.(寫出解題過程,結果用含a,b,n的代數(shù)式表示)

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩人沿相同的路線由AB勻速行進,AB兩地間的距離為20km.他們行進的路程s(km)與甲出發(fā)后的時間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)甲走完全程所用的時間為           小時;

(2)乙行走的速度為             ;

(3)當乙行走了多少時間,他們兩人在途中相遇?

 


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科目: 來源: 題型:

某校九年級共有450名男生,從中隨機抽取30名男生在“陽光體育活動”啟動日進行“引體向上”測試,下表是測試成績記錄(單位:個)

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(1)為了能讓體育老師一目了然的知道整個測試情況,請你選擇一種合適的統(tǒng)計表或合適的統(tǒng)計圖整理上述數(shù)據(jù);

(2)觀察分析(1)的統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表,請你寫出兩條從中獲得的信息;

(3)規(guī)定九年級男生“引體向上”10個以上(含10個)為合格,若學校準備對“引體向上”不合格的男生提出鍛煉的建議,試估計要對九年級多少名男生提出這項建議?

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同步練習冊答案