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科目: 來源: 題型:解答題

某博物館的門票每張10元,一次購買30張到99張門票按8折優(yōu)惠,一次購買100張以上(含100張)按7折優(yōu)惠.甲班有56名學生,乙班有54名學生.
(1)若兩班學生一起前往參觀博物館,請問購買門票最少共需花費多少元?
(2)當兩班實際前往該博物館參觀的總?cè)藬?shù)多于30人且不足100人時,至少要多少人,才能使得按7折優(yōu)惠購買100張門票比實際人數(shù)按8折優(yōu)惠購買門票更便宜?

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科目: 來源: 題型:解答題

星期天,小明見爸爸愁眉苦臉在看一張圖紙,他便悄悄地來到爸爸身邊,想看爸爸為什么犯愁.爸爸見到他,高興地對他說:“來幫我一個忙,你看這是一個四邊形零件的平面圖,它要求∠BDC等于140°才算合格,小明通過測量得∠A=90°,∠B=19°,∠C=40°后就下結(jié)論說此零件不合格,于是爸爸讓小明解釋這是為什么呢?小明很輕松地說出了原因,并用如下的兩種方法解出此題.請你代小明分別說出不合格的理由.
(1)如圖,連接AD并延長.

(2)如圖,延長CD交AB于E.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,物體從A點出發(fā),按照A→B(第一步)→D→A→E→F→G→A→B…的順序循環(huán)運動,則第2012步的到達點________處.

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科目: 來源: 題型:填空題

日常生活中有很多具有反比例函數(shù)關系的量的例子,試舉一例,并寫出它的函數(shù)關系式.實例是:________,函數(shù)關系式為________

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科目: 來源: 題型:解答題

(A類)解方程:5x-2=7x+8;
(B類)解方程:數(shù)學公式(x-1)-(x+5)=-數(shù)學公式;
(C類)解方程:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

有這樣一道計算題:“計算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=數(shù)學公式,y=-1”,甲同學把x=數(shù)學公式錯看成x=-數(shù)學公式,但計算結(jié)果仍正確,你說是怎么一回事?

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科目: 來源: 題型:填空題

等腰梯形ABCD的上、下底之和為4,兩條對角線所夾銳角為60°,則該等腰梯形的高為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

三角形三邊的長分別為17cm、8cm、15cm,則此三角形的面積為________cm2

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)軸上表示1、數(shù)學公式的對應點分別為A、B,點B關于點A的對稱點C所示的數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

對單項式“5x”,我們可以這樣理解:香蕉每千克5元,某人買了x千克,共付款“5x”元.請你結(jié)合生活實際,再給出“5x”的另一個合理解釋為:________.

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同步練習冊答案