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科目: 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點B與原點重合,點D坐標為(4,4),當三角板直角頂點P坐標為(3,3)時,設一直角邊與x軸交于點E,另一直角邊與y軸交于點F.在三角板繞點P旋轉(zhuǎn)的過程中,使得△POE能否成為等腰三角形.請寫出所有滿足條件的點F的坐標                                  

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科目: 來源: 題型:

已知等腰△ABC的底邊BC=8cm,腰長AB=5cm,一動點P在底邊上從點B開始向點C以每秒0.25cm的速度運動, 當點P運動到PA與腰垂直的位置時,點P運動的時間應為__   _____秒.

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科目: 來源: 題型:

勾股定理有著悠久的歷史,它曾引起很多人的興趣.1955年希臘發(fā)行了一枚以勾股圖為背景的郵票.所謂勾股圖是指以直角三角形的三邊為邊向外作正方形構(gòu)成,它可以驗證勾股定理.在右圖的勾股圖中, 已知∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=4,作△PQR使得∠R=90°,點H在邊QR上,點D、E在邊PR上,點G、F在邊PQ上,那么△PQR的周長等于___________.

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科目: 來源: 題型:

(本題6分)點O到△ABC的兩邊AB、AC所在直線的距離相等,且OB=OC

【小題1】(1)如圖1,若點O在邊BC上,求證:AB=AC;
【小題2】(2)如圖2,若點O在△ABC的內(nèi)部,求證:AB=AC;
【小題3】(3)若點O在△ABC的外部,AB=AC成立嗎?請畫圖表示.

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科目: 來源: 題型:

(6分)十八世紀瑞士數(shù)學家歐拉證明了簡單多面體中頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個有趣的關系式,被稱為歐拉公式.請你觀察下列幾種簡單多面體模型,解答下列問題:

【小題1】(1)根據(jù)上面多面體模型,完成表格中的空格:
多面體
頂點數(shù)(V)
面數(shù)(F)
棱數(shù)(E)
四面體
4
4
6
長方體
8
6
12
正八面體
6
8
12
正十二面體
 
 
 
【小題2】(2)你發(fā)現(xiàn)頂點數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關系式是       
【小題3】(3)一個多面體的面數(shù)比頂點數(shù)大8,且有30條棱,則這個多面體的面數(shù)是       
【小題4】(4)某個玻璃鉓品的外形是簡單多面體,它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個頂點,每個頂點處都有3條棱,設該多面體外表三角形的個數(shù)為x個,八邊形的個數(shù)為y個,x+y=       

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(6分):某學校舉行演講比賽,選出了10名同學擔任評委,并事先擬定從以下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分。
方案1:所有評委所給分的平均數(shù).方案2:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余給分的平均數(shù).
方案3:所有評委所給分的中位數(shù).
方案4:所有評委所給分的眾數(shù).

 

 
為了探究上述方案的合理性,先對某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計實驗.下面是這個同學的得分統(tǒng)計圖:


【小題1】(1)分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分;
【小題2】(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分.

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(6分) 如圖,在平面直角坐標系中,直線l是第一、三象限的角平分線
實驗與探究:

【小題1】(1)由圖觀察易知A(0,2)關于直線l的對稱點的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3)、C(-2,5) 關于直線l的對稱點、的位置,并寫出他們的坐標:             、             ;
歸納與發(fā)現(xiàn):
【小題2】(2)結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(a,b)關于第一、三象限的角平分線l的對稱點的坐標為           
運用與拓廣:
【小題3】(3)已知兩點D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點Q,使點QDE兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.

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科目: 來源: 題型:

(6分)在平面直角坐標系中,一動點P(,y)從M(1,0)出發(fā),沿由A(-1,1),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,1)四點組成的正方形邊線(如圖①)按一定方向運動。圖②是P點運動的路程s(個單位)與運動時間(秒)之間的函數(shù)圖象,圖③是P點的縱坐標y與P點運動的路程s之間的函數(shù)圖象的一部分.

【小題1】(1)求s之間的函數(shù)關系式。
【小題2】(2)求與圖③相對應的P點的運動路徑;及P點出發(fā)多少秒首次到達點B;
【小題3】(3)寫出當3≤s≤8時,ys之間的函數(shù)關系式,并在圖③中補全函數(shù)圖象.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(5分)先閱讀理解下面的例題,再按要求解答:
例題:解一元二次不等式x·x-9﹥0
解:∵x·x-9=(x+3)(x-3)
∴(x+3)(x-3)﹥0.
由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號得正”,有
(1)           (2)
解不等式組(1),得x﹥3,
解不等式組(2),得x﹤-3,
故(x+3)(x-3)﹥0的解集為x﹥3或x﹤-3,
即一元二次不等式的解集為x﹥3或x﹤-3.
問題:求分式不等式﹤0的解集.

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科目: 來源: 題型:

(5分)若P為△ABC所在平面上一點,且∠APB=∠BP C=∠CPA=120°,則點P叫做△ABC的費馬點.

【小題1】(1)若點P為銳角△ABC的費馬點,且∠ABC=60°,PA=3,PC=4,則PB的值為________;
【小題2】(2)如圖,在銳角△ABC外側(cè)作等邊△ACB′連結(jié)BB′.
求證:BB′過△ABC的費馬點P,且BB′=PA+PB+PC.

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同步練習冊答案