相關(guān)習題
 0  11116  11124  11130  11134  11140  11142  11146  11152  11154  11160  11166  11170  11172  11176  11182  11184  11190  11194  11196  11200  11202  11206  11208  11210  11211  11212  11214  11215  11216  11218  11220  11224  11226  11230  11232  11236  11242  11244  11250  11254  11256  11260  11266  11272  11274  11280  11284  11286  11292  11296  11302  11310  366461 

科目: 來源: 題型:填空題

如圖,長方形紙片ABCD的邊長AB=4,AD=2.將長方形紙片沿EF折疊,使點A與點C重合,則△FEC的面積為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖①,直線AM⊥AN,⊙O分別與AM、AN相切于B、C兩點,連接OC、BC,則有∠ACB=∠OCB;(請思考:為什么?)如果測得AB=a,則可知⊙O的半徑r=a.(請思考:為什么?)
(1)將圖①中直線AN向右平移,與⊙O相交于C1、C2兩點,⊙O與AM的切點仍記為B,如圖②.請你寫出與平移前相應(yīng)的結(jié)論,并將圖②補充完整;判斷此結(jié)論是否成立,且說明理由.
(2)在圖②中,若只測得AB=a,能否求出⊙O的半徑r?若能求出,請你用a表示r;若不能求出,請補充一個條件(補充條件時不能添加輔助線,若補充線段請用b表示,若補充角請用α表示),并用a和補充的條件表示r.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

化簡|-2|的結(jié)果是


  1. A.
    -2
  2. B.
    2
  3. C.
    +(-2)
  4. D.
    以上都不對

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線AB與CD相交于點O,OB平分∠EOD,∠1+∠2=90°,
問:圖中的線是否存在互相垂直的關(guān)系,若有,請寫出哪些線互相垂直,并說明理由;若無,直接說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式互為相反數(shù),則數(shù)學(xué)公式的值是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列作圖語句的敘述正確的是


  1. A.
    以點O為圓心畫弧
  2. B.
    以AB、CD的長為半徑畫弧
  3. C.
    延長線段BC到點D,使CD=BC
  4. D.
    延長線段BC=a

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學(xué)公式,則k的值為________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

如圖,若AB=AC,只需補充________,就可以根據(jù)“SSS”證明△ABD≌△ACD.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

某市2005年底湖面面積為16平方公里,為保護生態(tài)環(huán)境,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,實行逐年“退田還湖”,到2007年底湖面面積達到27.04平方公里,則這兩年湖面面積平均每年增長的百分率為________%.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案