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科目: 來源: 題型:填空題

母親節(jié)那天,很多同學(xué)給媽媽準(zhǔn)備了鮮花和禮盒.從圖中信息可知一束鮮花的價格是________元.

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科目: 來源: 題型:解答題

某市今年的理化生實驗操作考試,采用學(xué)生抽簽的方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生從三個物理實驗題(題簽分別用代碼W1,W2,W3表示)、三個化學(xué)物實驗題(題簽分別用代碼H1、H2、H3表示),二個生物實驗題(題簽分別用代碼S1,S2表示)中分別抽取一個進(jìn)行考試.小亮在看不到題簽的情況下,從他們中隨機(jī)地各抽取一個題簽.
(1)請你用畫樹狀圖的方法,寫出他恰好抽到H2的情況;
(2)求小亮抽到的題簽代碼的下標(biāo)(例如“W2”的下標(biāo)為“2”)之和為7的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)計算:數(shù)學(xué)公式  
(2)計算:數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

某部隊甲、乙兩班參加植樹活動、乙班先植樹30棵,然后甲班才開始與乙班一起植樹、設(shè)甲班植樹的總量為y(棵),乙班植樹的總量為y(棵),兩班一起植樹所用的時間(從甲班開始植樹時計時)為x(時),y、y分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.
(1)當(dāng)0≤x≤6時,分別求y、y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率,通過計算說明,當(dāng)x=8時,甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    多項式一定是整式
  2. B.
    單項式-2x2yz3的次數(shù)是5
  3. C.
    單獨的一個數(shù)是單項式,但不是整式
  4. D.
    多項式的次數(shù)是它各項的次數(shù)之和

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,若P是數(shù)學(xué)公式上一點,則∠BPC=________;若M是數(shù)學(xué)公式上一點,則∠BMC=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程組:

(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

木梁重90千克,比木梁長2米的鐵梁重160千克,已知每米木梁比鐵梁輕5千克,求兩根梁的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點G.A(1,1)、B(3,1).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ垂直于直線OA,垂足為Q,設(shè)P點移動的時間為t秒(0<t<4),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)求經(jīng)過O、A、B三點的拋物線解析式;
(2)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)將△OPQ繞著點P順時針旋轉(zhuǎn)90°,是否存t,使得△OPQ的頂點O或Q在拋物線上?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,將穿好彩旗的旗桿垂直插在操場上,旗桿從旗頂?shù)降孛娴母叨葹?20cm,在無風(fēng)的天氣里,彩旗自然下垂,如圖.求彩旗下垂時最低處離地面的最小高度h.彩旗完全展平時的尺寸如左圖的長方形(單位:cm).

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同步練習(xí)冊答案