一個(gè)幾何體的三視圖如圖，那么這個(gè)幾何體是

下列運(yùn)算不正確的是

A       B      C      D 

如圖,是圓的直徑,為圓心,、是半圓的弦，且. 延長(zhǎng)交圓的切線于點(diǎn)

(1) 判斷直線是否為的切線，并說(shuō)明理由；

(2) 如果，，求的長(zhǎng)。

（3）將線段以直線為對(duì)稱軸作對(duì)稱線段,點(diǎn)正好在圓上，如圖2，求證：四邊形為菱形

已知點(diǎn)A（-1，-1）在拋物線（其中x是自變量）上.

（1）求拋物線的對(duì)稱軸；

（2）若B點(diǎn)與A點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱，問是否存在與拋物線只交于一點(diǎn)B的直線？如果存在，求符合條件的直線解析式；如果不存在，說(shuō)明理由.

如圖，一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A、B，P為AB上一點(diǎn)且PC為△AOB的中位線，PC的延長(zhǎng)線交反比例函數(shù)的圖象于Q，，

（1）求A點(diǎn)和B點(diǎn)的坐標(biāo)

（2）求k的值和Q點(diǎn)的坐標(biāo)

某校九年級(jí)有400名學(xué)生參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽，從中抽取了50名學(xué)生，他們的初賽成績(jī)（得分為整數(shù)，滿分為100分）都不低于40分，把成績(jī)分成六組：第一組39.5～49.5，第二組49.5～59.5，第三組59.5～69.5，第四組69.5～79.5，第五組79.5～89.5，第六組89.5～100.5。統(tǒng)計(jì)后得到下圖所示的頻數(shù)分布直方圖（部分）觀察圖形的信息，回答下列問題：

 （1）第五組的頻數(shù)為       

（直接寫出答案）

(2)  估計(jì)全校九年級(jí)400名學(xué)生在69.5～79.5的分?jǐn)?shù)段的學(xué)生約有         個(gè).

（直接寫出答案）

（3）在抽取的這50名學(xué)生中成績(jī)?cè)?9.5分以上的學(xué)生組成一個(gè)培訓(xùn)小組，再?gòu)倪@個(gè)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽，用樹狀圖或列表法求出挑選的2名學(xué)生的初賽成績(jī)恰好都不小于90分的概率.

某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：

若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1100元，問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?

   （注：獲利=售價(jià)—進(jìn)價(jià)）

已知甲、乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從一條長(zhǎng)360m的公路的兩端往中間鋪柏油，要求4天鋪完.

（1）如果甲隊(duì)的施工速度是乙隊(duì)的1.25倍，問甲、乙兩隊(duì)平均每天分別需要鋪柏油多少米？

（2）如果甲隊(duì)最多鋪100m就要離開，剩下部分由乙隊(duì)繼續(xù)鋪完，問這種情況需要乙隊(duì)平均每天至少鋪柏油多少米，才能保證4天完成鋪路任務(wù)？

先化簡(jiǎn)，再求值：，其中.

如圖，在△ABC中，AB=AC，E、F分別是AC、AB的中點(diǎn).

求證：△BEC≌△CFB.