科目: 來源: 題型:
2009年莆田市參加初中畢業(yè)、升學(xué)考試的學(xué)生總?cè)藬?shù)約為43000人,將43000用科學(xué)記數(shù)法表示是___________.
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如圖1,已知:拋物線與軸交于兩點,與軸交于點,經(jīng)過兩點的直線是,連結(jié).
(1)兩點坐標(biāo)分別為(_____,_____)、(_____,_____),拋物線的函數(shù)關(guān)系式為______________;
(2)判斷的形狀,并說明理由;
(3)若內(nèi)部能否截出面積最大的矩形(頂點在各邊上)?若能,求出在邊上的矩形頂點的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目: 來源: 題型:
為了防控甲型H1N1流感,某校積極進(jìn)行校園環(huán)境消毒,購買了甲、乙兩種消毒液共100瓶,其中甲種6元/瓶,乙種9元/瓶.
(1)如果購買這兩種消毒液共用780元,求甲、乙兩種消毒液各購買多少瓶?
(2)該校準(zhǔn)備再次購買這兩種消毒液(不包括已購買的100瓶),使乙種瓶數(shù)是甲種瓶數(shù)的2倍,且所需費(fèi)用不多于1200元(不包括780元),求甲種消毒液最多能再購買多少瓶?
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科目: 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,解答問題.
例 用圖象法解一元二次不等式:.
解:設(shè),則是的二次函數(shù).
拋物線開口向上.
又當(dāng)時,,解得.
由此得拋物線的大致圖象如圖所示.
觀察函數(shù)圖象可知:當(dāng)或時,.
的解集是:或.
(1)觀察圖象,直接寫出一元二次不等式:的解集是____________;
(2)仿照上例,用圖象法解一元二次不等式:.(大致圖象畫在答題卡上)
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科目: 來源: 題型:
漳浦縣是“中國剪紙之鄉(xiāng)”.漳浦剪紙以構(gòu)圖豐滿勻稱、細(xì)膩雅致著稱.下面兩幅剪紙都是該縣民間作品(注:中間網(wǎng)格部分未創(chuàng)作完成).
(1)請從“吉祥如意”中選一字填在圖1網(wǎng)格中,使整幅作品成為軸對稱圖形;
(2)請在圖2網(wǎng)格中設(shè)計一個四邊形圖案,使整幅作品既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.
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