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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,如果用(5,2)表示點C的位置,那么(3,7)表示的位置.


  1. A.
    點B
  2. B.
    點I
  3. C.
    點F
  4. D.
    點G

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知方格紙中的每個小方格都是相同的正方形.∠ACB畫在方格紙上,請在小方格的頂點上標出一個點P,使點P落在∠ACB的平分線上.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

我們通常用到的一種復印紙,整張稱為A1紙(如圖(1)),按下圖方式對折一分為二裁開成為A2紙(如圖(2)),再一分為二成為A3紙(如圖(3))…它們都是相似的矩形,這些矩形的長與寬的比值都是一定值,這個定值是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

要使代數(shù)式數(shù)學公式有意義,則x應滿足 ________.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖為一位旅行者在早晨8時從城市出發(fā)到郊外所走的路程與時間的變化圖象.根據(jù)圖象回答問題.
(1)圖象表示了哪兩個變量的關系?
(2)9時,10時30分,12時所走的路程分別是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

用小正方體搭一個幾何體,使它的主視圖和左視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方體最多是


  1. A.
    12個
  2. B.
    13個
  3. C.
    14個
  4. D.
    15個

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人同求方程ax-by=7的整數(shù)解,甲正確地求出一個解為數(shù)學公式;乙把ax-by=7看成ax-by=1,求得一解為數(shù)學公式.試求a,b的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于A、B,與雙曲線數(shù)學公式(x<0)分別交于點C、D.且C點的坐標為(-1,2).
①求直線AB及雙曲線的解析式;
②求D點坐標;
③求△OCD的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,P為AB延長線上任意一點,C為半圓ACB的中點,PD切⊙O于點D,連接CD交AB于點E.
求證:(1)PD=PE;
(2)PE2=PA•PB.

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同步練習冊答案