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科目: 來源: 題型:

下列各組中,兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是()

A.3mn與4nm    B.    C.x3y3         D.5ab 與5abc

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科目: 來源: 題型:

對(duì)于任意有理數(shù)a,下列各式一定是正數(shù)的是()

A.(a+2)2    B.a+10000   C.|a+5|     D.a2+0.01

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科目: 來源: 題型:

地球與太陽的平均距離大約為150000000 km,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)距離為()

   A.1.5×107 km    B.1.5×108 km  C.15×106 km    D.0.15×108 km

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科目: 來源: 題型:

的相反數(shù)為()

A.    B.    C.    D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,E是BC的中點(diǎn),AD=5 cm,BC=12 cm,CD= cm,∠C=45°,點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),沿著BC方向以1cm/s運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止,設(shè)P運(yùn)動(dòng)了ts。

(1)當(dāng)t為何值時(shí)以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形;

(2)當(dāng)t為何值時(shí)以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形;

(3)點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)的過程中,同時(shí)點(diǎn)Q也以同樣的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),問以P、A、D、Q為頂點(diǎn)的四邊形能否構(gòu)成菱形?如能,請(qǐng)求出t值,如不能請(qǐng)說明理由。

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,在⊙O上位于直徑的異側(cè)有定點(diǎn)和動(dòng)點(diǎn),弧AC的度數(shù)=600,點(diǎn)在半圓弧上運(yùn)動(dòng)(不與、兩點(diǎn)重合),過點(diǎn)作直線的垂線點(diǎn).

(1)如圖1,求證:;

(2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出并說明理由;

(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到時(shí),求的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:

鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又剩下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形.如圖1,

ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD為1階準(zhǔn)菱形.

(1)判斷與推理:

①鄰邊長分別為2和3的平行四邊形是      階準(zhǔn)菱形;

②小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖2,把ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F,得到四邊形ABFE.請(qǐng)證明四邊形ABFE是菱形.

(2)操作、探究與計(jì)算:

已知ABCD的鄰邊長分別為1,a(a>1),且是3階準(zhǔn)菱形,請(qǐng)畫出ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫出a的值;

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科目: 來源: 題型:

某旅行社的一則廣告如下:

我社組團(tuán)去方特旅游,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:如果人數(shù)不超過30人,人均旅游費(fèi)用為300元,如果人數(shù)超過30人,那么每增加1人,人均旅游費(fèi)用降低10元,但人均旅游費(fèi)用不得低于200元。實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織部分優(yōu)秀學(xué)生由該旅行社組團(tuán)到方特旅游,共花費(fèi)8000元,問這次旅游實(shí)驗(yàn)學(xué)校共安排多少名學(xué)生參加。

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科目: 來源: 題型:

經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,某種優(yōu)質(zhì)西瓜質(zhì)量為(5±0.25)kg的最為暢銷.為了控制西瓜的質(zhì)量,農(nóng)科所采用A、B兩種種植技術(shù)進(jìn)行試驗(yàn).現(xiàn)從這兩種技術(shù)種植的西瓜中各隨機(jī)抽取20顆,記錄它們的質(zhì)量如下(單位:kg):

A:4.1 4.8 5.4 4.9 4.7 5.0 4.9 4.8 5.8 5.2

   5.0 4.8 5.2 4.9 5.2 5.0 4.8 5.2 5.1 5.0

B:4.5 4.9 4.8 4.5 5.2 5.1 5.0 4.5 4.7 4.9

   5.4 5.5 4.6 5.3 4.8 5.0 5.2 5.3 5.0 5.3

(1)若質(zhì)量為(5±0.25)kg的為優(yōu)等品,根據(jù)以上信息完成下表:

優(yōu)等品數(shù)量(顆)

平均數(shù)

方差

A

5.0

0.103

B

5.0

0.093

(2)請(qǐng)分別從優(yōu)等品數(shù)量、平均數(shù)與方差三方面對(duì)A、B兩種技術(shù)作出評(píng)價(jià);從市場(chǎng)銷售的角度看,你認(rèn)為推廣哪種種植技術(shù)較好.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E,F分別在BC和CD上.

(1)求證:CE=CF;

(2)若等邊三角形AEF的邊長為2,求正方形ABCD的周長.

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同步練習(xí)冊(cè)答案