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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)并求值:2(2a-3b)-(3a+2b+1),其中a=2,b=-.

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A,B,C三點(diǎn)。

(1)作直線AC,線段AB;

(2)過(guò)點(diǎn)B畫(huà)直線AC的垂線,垂足為D;

(3)請(qǐng)?zhí)羁眨ㄌ睢埃尽,“<”,?”),比較線段長(zhǎng)度:AB__________ BD,

理由是:__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

4-(-3)2×2

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科目: 來(lái)源: 題型:

  

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示數(shù)4,0,-1,-3,并比較它們的大小,將它們從小到大的順序用“<”連接。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值-1時(shí),則輸出的答案是5,則k的值是__________________

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,∠1:∠2=2:3則∠BOC的度數(shù)是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB=8,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)C,使AC=AB,D為線段BC的中點(diǎn),則AD=_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-2xy2的系數(shù)是____________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案