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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組中四條線段成比例的是(  )                   

A. 4cm、2cm、1cm、3cm                B. 1cm、2cm、3cm、4cm

C. 25cm、35cm、45cm、55cm             D. 1cm、2cm、20cm、40cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2),那么該反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)(  )

A.第一、三象限                        B.第二、四象限

C.第一、四象限                       D.第二、三象限

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科目: 來(lái)源: 題型:

)如圖,一次函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和B ,再將△AOB沿直線CD對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合.直線CD與x軸交于點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D.

(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為            ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為            

(2)求OC的長(zhǎng)度;

(3)在x軸上有一點(diǎn)P,且△PAB是等腰三角形,不需計(jì)算過(guò)程,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

華聯(lián)超市文具部的某種毛筆每支售價(jià)25元,書(shū)法練習(xí)本每本售價(jià)5元.該商場(chǎng)為促銷(xiāo)制定了兩種優(yōu)惠辦法:①買(mǎi)一支毛筆就贈(zèng)送一本書(shū)法練習(xí)本;②按購(gòu)買(mǎi)金額打9折付款.某校欲為校書(shū)法興趣小組購(gòu)買(mǎi)這種毛筆10支,書(shū)法練習(xí)本x(x≥10)本.

比較購(gòu)買(mǎi)同樣多的書(shū)法練習(xí)本時(shí),按哪種優(yōu)惠辦法付款更省錢(qián);

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科目: 來(lái)源: 題型:

張明、王成兩位同學(xué)對(duì)八年級(jí)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)為0)統(tǒng)計(jì)分別如下圖所示:

 


(1)根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表:

平均成績(jī)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

方差(S2

張明

80

王成

85

260

(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______    .

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AD=AB,∠ADC=∠ABC=900,試說(shuō)明∠BDC=∠DBC的理由。

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知△OAB,A(0,-3),B(-2,0),,.

(1)在圖1中畫(huà)出△OAB關(guān)于x軸的軸對(duì)稱圖形。

(2)將先向右平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,在圖2中畫(huà)出平移后的圖形。

(3)點(diǎn)A平移后的坐標(biāo)為           。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),(-2,-5).

  (1)求此函數(shù)的解析式。

  (2)若點(diǎn)(a,3)在此函數(shù)的圖像上,求a的值為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

                

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