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科目： 來源： 題型：解答題

有一串單項式：x，-2x2，3x3，-4x4，______，______，…，19x19，-20x20，…
（1）所缺的單項式A是______，B是______．
（2）試寫出第2 010個單項式和第2011個單項式．
（3）試寫出第n個、第n+1個單項式．

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科目： 來源： 題型：填空題

當(dāng)x=數(shù)學(xué)公式時，代數(shù)式x2-2x+2數(shù)學(xué)公式的值為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在正方形ABCD中，AE=AB，∠AEB=75°．
求證：（1）△BEF是等腰三角形；
（2）點E在線段AD的垂直平分線上．

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科目： 來源： 題型：填空題

在一條河流的平行兩岸邊，分別栽有一根標(biāo)桿A，B，測得線段AB與河岸垂直，并且AB=40米，那么，標(biāo)桿A到對岸的距離等于________米，兩岸間的距離等于________米．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)幾何體的特征，填寫它們的名稱．
（1）______上下兩個底面是大小相同的圓，側(cè)面展開后是長方形．
（2）______6個面都是長方形．
（3）______6個面都是正方形．
（4）______上下底面是形狀大小相同的多邊形，側(cè)面是長方形．
（5）______下底面是圓，上方有一個頂點，側(cè)面展開后是扇形．
（6）______下底面是多邊形，上方有一個頂點．
（7）______圓圓的實體．

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科目： 來源： 題型：解答題

為迎接2011年高中招生考試，某中學(xué)對全校九年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析，繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中所給信息，解答下列問題：

（1）請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角是______度；
（3）學(xué)校九年級共有1000人參加了這次數(shù)學(xué)考試，估算該校九年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績可以達(dá)到優(yōu)秀？

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科目： 來源： 題型：填空題

某縣有80萬人口，其中各民族所占比例如圖所示，則該縣少數(shù)民族人口共有________萬人．

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科目： 來源： 題型：填空題

從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片，摸到卡片上的代數(shù)式與“-xy2”是同類項的可能性________不是同類項的可能性．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在?ABCD中，AD=3，BD=4，對角線AC、BD相交于點O，AD⊥BD，求BO、CD的長．

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科目： 來源： 題型：填空題

點M（x，y）到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為4，則點M的坐標(biāo)為________．

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同步練習(xí)冊答案