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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,P為正方形ABCDBC上一點(diǎn),FAP上,AF=ADEFAPFCD于點(diǎn)E,GCB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BG=DE

(1)求證:;

(2)若DE=3,AD=5,求AP的長(zhǎng).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

沙坪壩小龍坎華潤(rùn)萬(wàn)家超市為“開(kāi)業(yè)慶典”舉行了優(yōu)惠酬賓活動(dòng). 對(duì)A、B兩種商品實(shí)行打折出售. 打折前,購(gòu)買(mǎi)5件A商品和1件B商品需用90元;購(gòu)買(mǎi)6件A商品和3件B商品需用126元. 在開(kāi)業(yè)慶典期間,B商品打4折銷(xiāo)售,某顧客購(gòu)買(mǎi)40件A商品和50件B商品時(shí),他所用的錢(qián)數(shù)不低于584元.

(1)打折前,A、B兩種商品的價(jià)格分別是多少元?

(2)開(kāi)業(yè)慶典期間,A商品最低打了幾折?

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科目: 來(lái)源: 題型:

“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)乎每個(gè)人的幸福生活.為進(jìn)一步感知我們身邊的幸福,展現(xiàn)重慶八中人追夢(mèng)的風(fēng)采.我校教職工開(kāi)展了以“夢(mèng)想中國(guó),逐夢(mèng)八中”為主題的攝影大賽,要求參賽教職工每人交一件作品.現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下:

等級(jí)

成績(jī)(用s表示)

頻數(shù)

頻率

A

x

0.08

B

35

y

C

s<80

11

0.22

合計(jì)

50

1

請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中x的值為_(kāi)_____,y的值為_(kāi)_____;

(2)將本次參賽作品獲得A等級(jí)的教職工依次用A1,A2,A3,…表示,學(xué)校決定從本次參賽作品獲得A等級(jí)的教職工中,隨機(jī)抽取兩名教職工談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求恰好抽到教職工A1和A2的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:,其中是不等式組的整數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,AB=AC=10,sin∠ABC=0.8,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我市某重點(diǎn)中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議,在初中各年級(jí)捐款購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍送給我市貧困地區(qū)的學(xué)校. 初一年級(jí)利用捐款買(mǎi)甲、乙兩種自然科學(xué)書(shū)籍若干本,用去5324元;初二年級(jí)買(mǎi)了A、B兩種文學(xué)書(shū)籍若干本,用去4840元,其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等,且甲種書(shū)與B種書(shū)的單價(jià)相同,乙種書(shū)與A種書(shū)的單價(jià)相同. 若甲、乙兩種書(shū)的單價(jià)之和為121元,則初一和初二兩個(gè)年級(jí)共向貧困地區(qū)的學(xué)校捐獻(xiàn)了          本書(shū).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,作,其中三個(gè)頂點(diǎn)分別是,,其中,、均為整數(shù),則所作為直角三角形的概率是            .

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科目: 來(lái)源: 題型:

方程的解為              

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)圓心角為90°的扇形,半徑OA=2,那么圖中陰影部分的面積為           .(結(jié)果保留π

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同步練習(xí)冊(cè)答案