相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

梅凱種子公司以一定價(jià)格銷(xiāo)售“黃金1號(hào)”玉米種子,如果一次購(gòu)買(mǎi)10千克以上(不含l0千克)的種子,超過(guò)l0千克的那部分種子的價(jià)格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次購(gòu)買(mǎi)種子數(shù)量x(單位:千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列四種說(shuō)法:

①一次購(gòu)買(mǎi)種子數(shù)量不超過(guò)l0千克時(shí),銷(xiāo)售價(jià)格為5元/千克;

②一次購(gòu)買(mǎi)30千克種子時(shí),付款金額為100元;

③一次購(gòu)買(mǎi)10千克以上種子時(shí),超過(guò)l0千克的那部分種子的價(jià)格打五折:

④一次購(gòu)買(mǎi)40千克種子比分兩次購(gòu)買(mǎi)且每次購(gòu)買(mǎi)20千克種子少花25元錢(qián).

其中正確的個(gè)數(shù)是

(A)1個(gè)       (B)2個(gè)       (C)3個(gè)      (D) 4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

一條直線y=kx+b,其中k+b=﹣5、kb=6,那么該直線經(jīng)過(guò)

A.第二、四象限     B.第一、二、三象限    C.第一、三象限     D.第二、三、四象限

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科目: 來(lái)源: 題型:

給出下列命題及函數(shù)y=x,y=x2和y=

①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;

③如果,那么-1<a<0;④如果時(shí),那么a<-1.

A.正確的命題是①④    B.錯(cuò)誤的命題是②③④   

C.正確的命題是①②     D.錯(cuò)誤的命題只有③

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科目: 來(lái)源: 題型:

若正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則k的值為

A.      B.-2      C.       D.2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一列貨運(yùn)火車(chē)從鄭州站出發(fā),勻加速行駛一段時(shí)間后開(kāi)始勻速行駛,過(guò)了一段時(shí)間,火車(chē)到達(dá)下一個(gè)車(chē)站停下,裝完貨以后,火車(chē)又勻加速行駛,一段時(shí)間后再次開(kāi)始勻速行駛,那么可以近似地刻畫(huà)出火車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的是(    )

A.                 B.                 C.             D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,OA、OB的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程的兩根,且。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)求直線AB的解析式;

(2)若P為AB上一點(diǎn),且,求過(guò)點(diǎn)P的反比例函數(shù)的解析式。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某工廠計(jì)劃為學(xué)校生產(chǎn)A,B兩種型號(hào)的學(xué)生桌椅500套,以解決1254名學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,一套A型桌椅(一桌兩椅)需木料0.5m3,一套B型桌椅(一桌三椅)需木料0.7m3,工廠現(xiàn)有庫(kù)存木料302m3

(1)有多少種生產(chǎn)方案?

(2)現(xiàn)要把生產(chǎn)的全部桌椅運(yùn)往學(xué)校銷(xiāo)售,已知每套型桌椅售價(jià)150元,生產(chǎn)成本100元,運(yùn)費(fèi)2元;每套型桌椅售價(jià)200元,生產(chǎn)成本120元,運(yùn)費(fèi)4元,求總利潤(rùn)(元)與生產(chǎn)型桌椅(套)之間的關(guān)系式,并確定總利潤(rùn)最少的方案和最少的總利潤(rùn)。(利潤(rùn)售價(jià)-生產(chǎn)成本-運(yùn)費(fèi))

(3)按(2)的方案計(jì)算,有沒(méi)有剩余木料?如果有,請(qǐng)直接寫(xiě)出用剩余木料再生產(chǎn)以上兩種型號(hào)的桌椅,最多還可以為多少名學(xué)生提供桌椅;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明某天上午9時(shí)騎自行車(chē)離開(kāi)家,15時(shí)回家,他有意描繪離家的距離與時(shí)間的變化情況(如圖所示)。

(1)圖象表示了哪兩個(gè)變量的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)10時(shí)和13時(shí),他分別離家多遠(yuǎn)?

(3)他到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方是什么時(shí)間?離家多遠(yuǎn)?

(4)11時(shí)到12時(shí)他行駛了多少千米?

(5)他由離家最遠(yuǎn)的地方返回的平均速度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),已知一彈簧的長(zhǎng)度(cm)與所掛物體的質(zhì)量(kg)之間的關(guān)系如下表:

物體的質(zhì)量(kg)

0

1

2

3

4

5

彈簧的長(zhǎng)度(cm)

12

12.5

13

13.5

14

14.5

(1)上表反映了哪些變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?

(2)當(dāng)物體的質(zhì)量為3kg時(shí),彈簧的長(zhǎng)度怎樣變化?

(3)當(dāng)物體的質(zhì)量逐漸增加時(shí),彈簧的長(zhǎng)度怎樣變化?

(4)如果物體的質(zhì)量為xkg,彈簧的長(zhǎng)度為ycm,根據(jù)上表寫(xiě)出y與x的關(guān)系式;

(5)當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為16cm時(shí),所掛物體的質(zhì)量是多少kg?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(—2,-2)和點(diǎn)(2,4)

(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式;

(2)求這個(gè)函數(shù)的圖像與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案