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科目: 來源: 題型:解答題

化簡:
(1)數(shù)學公式
(2)(數(shù)學公式-數(shù)學公式)÷數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖1,在平面內(nèi)取一點O,過點O作兩條夾角為60°的數(shù)軸,使它們以點O為公共原點且具有相同的單位長度,這樣在平面內(nèi)建立的坐標系稱為斜坐標系,我們把水平放置的數(shù)軸稱為橫軸(記作a軸),將斜向放置的數(shù)軸稱為斜軸(記作b軸).類似
于直角坐標系,對于斜坐標平面內(nèi)的任意一點P,過點P分別作b軸、a軸的平行線交a軸、b軸于點M、N,若點M、N分別在a軸、b軸上所對應(yīng)的實數(shù)為m與n,則稱有序?qū)崝?shù)對(m,n)為點P的坐標.可知建立了斜坐標系的平面內(nèi)任意一個點P與有序?qū)崝?shù)對(m,n)之間是相互唯一確定的.

(1)請寫出圖2(其中虛線均平行于a軸或b軸)中點P的坐標,并在圖中標出點Q(2,-3);
(2)如圖3(其中虛線均平行于a軸或b軸),在斜坐標系中點A(1,4)、B(1,-1)、C(6,-1).

①判斷△ABC的形狀,并簡述理由;
②如果點D在邊BC上,且其坐標為(2.5,-1),試問:在邊BC上是否存在點E使△ACE與△ABD相全等?如有,請寫出點E的坐標,并說明它們?nèi)鹊睦碛;如沒有,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

當(x+1)2+|y-2|=0時,代數(shù)式數(shù)學公式的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

對于氣溫,有的地方用攝氏溫度表示,有的地方用華氏溫度表示,攝氏溫度與華氏溫度之間存在著某種函數(shù)關(guān)系.從溫度計的刻度上可以看出,攝氏(℃)溫度x與華氏(℉)溫度y有如下的對應(yīng)關(guān)系:
x(℃)-100102030
y(℉)1432506886
(1)通過①描點連線;②猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系;③求解;④驗證等幾個步驟,試確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)某天,南昌的最高氣溫是8℃,澳大利亞悉尼的最高氣溫是91℉,問這一天悉尼的最高氣溫比南昌的最高氣溫高多少攝氏度(結(jié)果保留整數(shù))?

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD相交于O.∠ABC=40°,AD=20,AC=18,BD=26,求∠ADC,∠BCD的度數(shù)和△OBC的周長.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊BC在x軸的正半軸上,OB=1,M為對角線BD的中點,函數(shù)y=數(shù)學公式的圖象經(jīng)過A、M兩點,與CD交于點N,則CN:DN的值為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若關(guān)于x的方程a(x-1)=b(x-1)有唯一解,則


  1. A.
    a=b
  2. B.
    a=b=1
  3. C.
    a≠b
  4. D.
    a≠0,b≠0

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科目: 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有四張完全相同的卡片,上面分別標有數(shù)字-1,-2,3,4.把卡片背面上洗勻,然后從中隨機抽取兩張,則這兩張卡片上的數(shù)字之積為負數(shù)的概率是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知3x=數(shù)學公式,y=x2a-1是反比例函數(shù),則xa的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知線段AB=8厘米,在直線AB上畫線段BC=3厘米,求線段AC的長.

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同步練習冊答案