把下列實(shí)數(shù)表示在數(shù)軸上，并比較它們的大小（用“＜”連接).
， ， ， ，-3，  1.5

請(qǐng)你先認(rèn)真閱讀材料：
計(jì)算（－）÷（一＋－）．
解法l：                                                          解法2：
（－）÷（一＋－）                   原式的倒數(shù)為：
=（－）÷[（＋）－（＋）]    （一＋－）÷（－）
=（－）÷（ － ）                           =（一＋－）×（－30）
=（－）÷                                              =－20＋3－5＋12
=－×3                                                            =（－20－5）＋（3＋12）
=－                                                                 =－10
故原式=－
再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解，選擇合適的方法計(jì)算：
（一）÷（一＋－）．

請(qǐng)你做評(píng)委：在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)發(fā)表了自己的一些感受：
小明說(shuō)：“絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有7個(gè)�！�
小丁說(shuō)：“若=3，=2，則的值為5或1。”
小亮說(shuō)：“＜，因?yàn)閮蓚�(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而小�！�
小彭說(shuō)：“多項(xiàng)式是一次三項(xiàng)式�！�
依次判斷四位同學(xué)的說(shuō)法是否正確，如不正確，請(qǐng)幫他們修正，寫(xiě)出正確的說(shuō)法。

計(jì)算下列各題：               

（1）(5分)在數(shù)軸上畫(huà)出表示-,，，， 。
（2）（5分）有理數(shù)、在數(shù)軸上如圖，用“、=或”填空：

①____，②___，③___，④___，⑤___.

將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里:
—3.8，—10，4.3，—∣—∣，4，0，—（—）
整數(shù)集合：{        … }；    分?jǐn)?shù)集合：{         … }；
正數(shù)集合：{        … }；    有理數(shù)集合：{        … }。

（3－5）－（6－10）

a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示：

化簡(jiǎn)：|a|-|a+b|+|c-a|+|b-c|

股民李星星在上周星期五以每股11.2元買(mǎi)了一批股票，下表為本周星期一到星期五該股票的漲跌情況

把下列各數(shù)填入表示它所在數(shù)集的大括號(hào)中：   
，-3.123， 0， 23％，， 2011 , ，， -1
（1）正數(shù)集 {                                      …… }  (2分)  
（2）負(fù)數(shù)集 {                                      …… }  (2分)
（3）負(fù)分?jǐn)?shù)集 {                                    …… }  (2分)
（4）非負(fù)整數(shù)集  {                                 …… }  (2分)