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科目: 來源: 題型:填空題

已知在△ABC中,∠C=90°,cosA=數(shù)學公式,AB=6,那么AC=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)點A(-2,1)關于x軸的對稱點為A′(______);
(2)點B(0,-3)關于x軸的對稱點為B′(______);
(3)點C(-4,-2)關于y軸的對稱點為C′(______);
(4)點D(5,0)關于y軸的對稱點為D′(______).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作DE⊥AC于點E,交BC的延長線于點F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.

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科目: 來源: 題型:解答題

如果只給你一把帶刻度的直尺,你是否能檢驗∠MPN是不是直角,簡述你的作法.分析:只有一把刻度尺,只能用這把刻度尺量取線段的長度,若∠P是一個直角,∠P所在的三角形必是個直角三角形,這就提示我們把∠P放在一個三角形中,利用勾股定理的逆定理來解決此題.

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科目: 來源: 題型:解答題

在直角梯形ABCD中,∠C=90°,高CD=6cm,底BC=10cm(如圖1).動點Q從點B出發(fā),沿BC運動到點C停止,運動的速度都是1cm/s.同時,動點P也從B點出發(fā),沿BA→AD運動到點D停止,且PQ始終垂直BC.設P,Q同時從點B出發(fā),運動的時間為t(s),點P運動的路程為y(cm).分別以t,y為橫、縱坐標建立直角坐標系(如圖2),已知如圖中線段為y與t的函數(shù)的部分圖象.經(jīng)測量點M與N的坐標分別為(4,5)和數(shù)學公式
(1)求M,N所在直線的解析式;
(2)求梯形ABCD中邊AB與AD的長;
(3)寫出點P在AD邊上運動時,y與t的函數(shù)關系式(注明自變量的取值范圍),并在圖2中補全整運動中y關于t的函數(shù)關系的大致圖象.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學公式的算術平方根是________;-8的立方根是________;數(shù)學公式的平方根是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一組學生乘汽車去春游,預計共需車費120元,后來人數(shù)增加了數(shù)學公式,費用仍不變,這樣每人少攤3元,原來這組學生的人數(shù)是多少個?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,直線a,b,c,d,已知c⊥a,c⊥b,直線b,c,d交于一點,若∠1=50°,則∠2等于


  1. A.
    60°
  2. B.
    50°
  3. C.
    40°
  4. D.
    30°

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科目: 來源: 題型:填空題

如果規(guī)定收入為正,支出為負.收入500元記作+500,那么支出237元應記作________元.

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科目: 來源: 題型:填空題

二次函數(shù)y=-3(x-2)2+5,在對稱軸的左側,y隨x的增大而________.

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同步練習冊答案