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科目: 來源:2012屆山東省淄博市桓臺縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(本題12分)
如圖1,已知,是射線上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),是線段的中點(diǎn).

(1)設(shè),的面積為,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(2)如果以線段為直徑的圓與以線段為直徑的圓外切,求線段的長;
(3)連接,交線段于點(diǎn),如果以為頂點(diǎn)的三角形與相似,求線段的長.

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科目: 來源:2012屆山東省淄博市桓臺縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(本題6分) 為了促進(jìn)長三角區(qū)域的便捷溝通,實(shí)現(xiàn)節(jié)時(shí)、節(jié)能,杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車,下表是寧波到上海兩條線路的有關(guān)數(shù)據(jù):

線路
彎路(寧波—杭州—上海)
直路(寧波—跨海大橋—上海)
路程
316公里
196公里
過路費(fèi)
140元
180元
(1)若小車的平均速度為80公里/小時(shí),則小車走直路比走彎路節(jié)省多少時(shí)間?
(2)若小車每公里的油耗為升,汽油價(jià)格為5.00元/升,問為何值時(shí),走哪條線路的總費(fèi)用較少(總費(fèi)用=過路費(fèi)+油耗費(fèi));

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科目: 來源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學(xué)中考模擬7數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知平面直角坐標(biāo)系xOy,一次函數(shù)的圖像與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)M在正比例函數(shù)的圖像上,且MO=MA.求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學(xué)中考模擬5數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

直線y=x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),D是x軸上一點(diǎn),坐標(biāo)為(x,0),△ABD的面積為S.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求S與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)S=12時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽馬鞍山博望中學(xué)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某校八年級學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該種水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克,下面是他們在活動(dòng)結(jié)束后的對話:
小麗:如果以10元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出300千克.
小強(qiáng):如果以13元/千克的價(jià)格銷售,那么每天可獲取利潤750元.
小紅:通過調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量(千克)與銷售單價(jià)(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.求(千克)與(元)()的函數(shù)關(guān)系式;(6分)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽馬鞍山博望中學(xué)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

若直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為9,求的值。(6分)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年安徽馬鞍山博望中學(xué)八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知y與x+2成正比例,當(dāng)x=1時(shí),y=-6,點(diǎn)(a,2)滿足這個(gè)函數(shù),求a.(6分)

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科目: 來源:2012屆湖北鄂州葛店中學(xué)九年級5月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

本市某旅游度假區(qū)每天的贏利額y(元)與售出的門票x(張)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)當(dāng)0≤x≤200,且x為整數(shù)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為                 ;當(dāng)200<x≤300,且x為整數(shù)時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)解析式為                .
(2)要使旅游度假區(qū)一天的贏利超過1000元,試問
該天至少應(yīng)售出多少張門票?
(3)請思考并說明圖像與y軸交點(diǎn)(0,-1000)的實(shí)際意義.

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科目: 來源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學(xué)九年級中考數(shù)學(xué)試卷4(帶解析) 題型:解答題

為落實(shí)校園“陽光體育”工程,某校計(jì)劃購買籃球和排球共20個(gè).已知籃球每個(gè)80元,排球每個(gè)60元.設(shè)購買籃球x個(gè),購買籃球和排球的總費(fèi)用y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要求籃球的個(gè)數(shù)不少于排球個(gè)數(shù)的3倍,應(yīng)如何購買,才能使總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少元?

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科目: 來源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學(xué)九年級中考數(shù)學(xué)試卷3(帶解析) 題型:解答題

小明從地出發(fā)向地行走,同時(shí)曉陽從地出發(fā)向地行走,如圖所示,相交于點(diǎn)M的兩條線段分別表示小明、曉陽離A地的距離(千米)與已用時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系,

(1)小明與曉陽相遇時(shí),曉陽出發(fā)的時(shí)間是           ;
(2)求小明與曉陽的速度。

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