科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+1分別與兩坐標(biāo)軸交于B,A兩點(diǎn),C為該直線上的一動(dòng)點(diǎn),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A開(kāi)始沿直線BA向上移動(dòng),作等邊△CDE,點(diǎn)D和點(diǎn)E都在x軸上,以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的拋物線y=a(x﹣m)2+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)E.⊙M與x軸、直線AB都相切,其半徑為3(1﹣)a.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和∠ABO的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)A重合時(shí),求a的值;
(3)點(diǎn)C移動(dòng)多少秒時(shí),等邊△CDE的邊CE第一次與⊙M相切?
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
我們常見(jiàn)的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面,經(jīng)過(guò)鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡(jiǎn)稱為“鍋線”,鍋口直徑為6dm,鍋深3dm,鍋蓋高1dm(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直接坐標(biāo)系如圖①所示,如果把鍋縱斷面的拋物線的記為C1,把鍋蓋縱斷面的拋物線記為C2.
(1)求C1和C2的解析式;
(2)如圖②,過(guò)點(diǎn)B作直線BE:y=x﹣1交C1于點(diǎn)E(﹣2,﹣),連接OE、BC,在x軸上求一點(diǎn)P,使以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的△PBC與△BOE相似,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如果(2)中的直線BE保持不變,拋物線C1或C2上是否存在一點(diǎn)Q,使得△EBQ的面積最大?若存在,求出Q的坐標(biāo)和△EBQ面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012屆河北省邢臺(tái)市初中畢業(yè)生升學(xué)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是梯形,,PC是拋物線的對(duì)稱軸,且.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)求直線AD的函數(shù)表達(dá)式;
(4)PD與AD垂直嗎?
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省江陰市南菁中學(xué)九年級(jí)5月中考適應(yīng)性訓(xùn)練(二模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖,二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)C是二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象的頂點(diǎn),CD=.
(1)求a的值.
(2)點(diǎn)M在二次函數(shù)y=a(x+1)2-4圖象的對(duì)稱軸上,且∠AMC=∠BDO,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)將二次函數(shù)y=a(x+1)2-4的圖象向下平移k(k>0)個(gè)單位,平移后的圖象與直線CD分別交于E、F兩點(diǎn)(點(diǎn)F在點(diǎn)E左側(cè)),設(shè)平移后的二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為C1,與y軸的交點(diǎn)為D1,是否存在實(shí)數(shù)k,使得CF⊥FC1,若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012屆山東省聊城市高唐縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,某隧道口的橫截面是拋物線形,已知路寬AB為6米,最高點(diǎn)離地面的距離OC為5米.以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸為y軸,1米為數(shù)軸的單位長(zhǎng)度,建立平面直角坐標(biāo)系,求:(1)以這一部分拋物線為圖象的函數(shù)解析式,并寫出x的取值范圍;(2)有一輛寬2.8米,高1米的農(nóng)用貨車(貨物最高處與地面AB的距離)能否通過(guò)此隧道?
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如果一條拋物線與軸有兩個(gè)交點(diǎn),那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”.
(1)“拋物線三角形”一定是 三角形;
(2)若拋物線的“拋物線三角形”是等腰直角三角形,求的值;
(3)如圖,△是拋物線的“拋物線三角形”,是否存在以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的矩形?若存在,求出過(guò)三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知二次函數(shù)L1:y=x2﹣4x+3與x軸交于A.B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)寫出二次函數(shù)L1的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)研究二次函數(shù)L2:y=kx2﹣4kx+3k(k≠0).
①寫出二次函數(shù)L2與二次函數(shù)L1有關(guān)圖象的兩條相同的性質(zhì);
②若直線y=8k與拋物線L2交于E、F兩點(diǎn),問(wèn)線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?如果不會(huì),請(qǐng)求出EF的長(zhǎng)度;如果會(huì),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知:直線交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B、C(1,0)三點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0),在直線上有一點(diǎn)P,使ΔABO與ΔADP相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,在x軸下方的拋物線上,是否存在點(diǎn)E,使ΔADE的面積等于四邊形APCE的面積?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012屆福建省泉州市九年級(jí)升學(xué)考試(樣卷)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖1,在第一象限內(nèi),直線與過(guò)點(diǎn)且平行于軸的直線相交于點(diǎn),半徑為的⊙與直線、軸分別相切于點(diǎn)、,且與直線分別交于不同的、兩點(diǎn).
(1)當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為時(shí),
① 填空:= , = ,= ;
②如圖2,連結(jié),交直線于,當(dāng)時(shí),試說(shuō)明以、 、 、為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形;
(2)在圖1中,連結(jié)并延長(zhǎng)交⊙于點(diǎn),試探索:對(duì)不同的取值,經(jīng)過(guò)、、三點(diǎn)的拋物線,的值會(huì)變化嗎?若不變,求出的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省麗水市青田縣中考模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
我市某服裝廠主要做外貿(mào)服裝,由于技術(shù)改良,2011年全年每月的產(chǎn)量y(單位:萬(wàn)件)與月份x之間可以用一次函數(shù)表示,但由于“歐債危機(jī)”的影響,銷售受困,為了不使貨積壓,老板只能是降低利潤(rùn)銷售,原來(lái)每件可賺10元,從1月開(kāi)始每月每件降低0.5元。試求:
(1)幾月份的單月利潤(rùn)是108萬(wàn)元?
(2)單月最大利潤(rùn)是多少?是哪個(gè)月份?
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