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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(浙江衢州) 題型:單選題

已知粉筆盒里只有2支黃色粉筆和3支紅色粉筆,每支粉筆除顏色外均相同,現(xiàn)從中任取一支粉筆,則取出黃色粉筆的概率是(  )

A.B.C.D.

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(浙江杭州) 題型:單選題

是實數(shù), ”這一事件是

A.必然事件B.不確定事件C.不可能事件D.隨機事件

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(福建寧德) 題型:單選題

下列事件是必然事件的是(   ).

A.隨意擲兩個均勻的骰子,朝上面的點數(shù)之和為6
B.拋一枚硬幣,正面朝上
C.3個人分成兩組,一定有2個人分在一組
D.打開電視,正在播放動畫片

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科目: 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷(河北) 題型:單選題

有A,B兩只不透明口袋,每只品袋里裝有兩只相同的球,A袋中的兩只球上分別寫了“細”、“致”的字樣,B袋中的兩只球上分別寫了“信”、“心”的字樣,從每只口袋里各摸出一只球,剛好能組成“細心”字樣的概率是    (   )

A.B.C.D.

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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

某校為了解“理化生實驗操作”考試的備考情況,隨機抽取了一部分九年級學(xué)生進行測試,測試結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四個等級,分別記為A、B、C、D.根據(jù)測試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

(1)本次測試共隨機抽取了       名學(xué)生.請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校九年級的600名學(xué)生全部參加本次測試,請估計測試成績等級在合格以上(包括合格)的學(xué)生約有多少人?

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省樂陵市丁武中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

小軍八年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆?br />

測驗
類別
平  時
期中
考試
期末
考試
測驗1
測驗2
測驗3
測驗4
成績
110
105
95
110
108
112
(1)計算小軍上學(xué)期平時的平均成績;
(2)如果學(xué)期總評成績按扇形圖所示的權(quán)重計算,問小軍上學(xué)期的總評成績是多少分?

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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展十分迅速,某企業(yè)有4000名職工,從中隨機抽取350人,按年齡分布和對網(wǎng)上購物所持態(tài)度情況進行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成了條形圖1和扇形圖2.

(1)這次調(diào)查中,如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù),那么這個中位數(shù)所在的年齡段是哪一段?
(2)如果把對網(wǎng)絡(luò)購物所持態(tài)度中的“經(jīng)常(購物)”和“偶爾(購物)”統(tǒng)稱為“參與購物”,那么這次接受調(diào)查的職工中“參與網(wǎng)購”的人數(shù)是多少?
(3)這次調(diào)查中,“25﹣35”歲年齡段的職工“從不(網(wǎng)購)”的有22人,它占“25﹣35”歲年齡段接受調(diào)查人數(shù)的百分之幾?
(4)請估計該企業(yè)“從不(網(wǎng)購)”的人數(shù)是多少?

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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植4~7棵,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.    
回答下列問題:
(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù);
(3)在求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù)時,小宇是這樣分析的:

① 小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的?
② 請你幫他計算出正確的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵.

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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州六盤水卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

為了了解中學(xué)生參加體育活動的情況,某校對部分學(xué)生進行了調(diào)查,其中一個問題是:“你平均每天參加體育活動的時間是多少?”共有4個選項:

A.1.5小時以上B.1~1.5小時C.0.5小時D.0.5小時以下
根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查活動采取了     調(diào)查方式.
(2)計算本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)和圖(2)選項C的圓心角度數(shù).
(3)請根據(jù)圖(1)中選項B的部分補充完整.
(4)若該校有3000名學(xué)生,你估計該?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動的時間在0.5小時以下.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

為了讓學(xué)生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣。某中學(xué)在“文明禮儀,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有3000名學(xué)生參加了這次競賽。為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計。
頻率分布表

組別
分組
頻數(shù)
頻率
1
50.5~60.5
6
0.08
2
60.5~70.5
9
0.12
3
70.5~80.5
15
m
4
80.5~90.5
24
0.32
5
90.5~100.5
n
0.28
合計
 
 
 
頻數(shù)分布直方圖

請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:
(1)求頻率分布表中的m、n;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)你能根據(jù)所學(xué)知識確定“眾數(shù)”落在哪一組嗎?“中位數(shù)”在哪一組嗎?

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同步練習(xí)冊答案