科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省永春縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=10.
(1)求矩形ABCD的周長(zhǎng);
(2)E是CD上的點(diǎn),將△ADE沿折痕AE折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上點(diǎn)F處.
①求DE的長(zhǎng);
②點(diǎn)P是線段CB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),連接PA,若△PAF是等腰三角形,求PB的長(zhǎng).
(3)M是AD上的動(dòng)點(diǎn),在DC 上存在點(diǎn)N,使△MDN沿折痕MN折疊,點(diǎn)D落在BC邊上點(diǎn)T處, 求線段CT長(zhǎng)度的最大值與最小值之和。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省永春縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,長(zhǎng)為2,寬為的矩形紙片(),剪去一個(gè)邊長(zhǎng)等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);
(1)第一次操作后剩下的矩形長(zhǎng)為,寬為 ;
(2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.
①求第二次操作后剩下的矩形的面積;
②若在第3次操作后,剩下的圖形恰好是正方形,求的值.
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省永春縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:菱形ABCD的兩條對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,且AC=6,BD=8,求菱形的周長(zhǎng)和面積.
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省富陽(yáng)市永興中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次知識(shí)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖所示,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,且BD⊥DC.
求證:梯形ABCD是等腰梯形
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東青島卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,BE⊥AC于E,DF⊥AC于
F,點(diǎn)O既是AC的中點(diǎn),又是EF的中點(diǎn).
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)若OA=BD,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),F(xiàn)是AD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DF=BE.求證:CE=CF;
(2)如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點(diǎn),G是AD上一點(diǎn),如果∠GCE=45°,請(qǐng)你利用(1)的結(jié)論證明:GE=BE+GD.
(3)運(yùn)用(1)(2)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:
如圖3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,E是AB上一點(diǎn),且∠DCE=45°,BE=4,DE="10," 求直角梯形ABCD的面積.
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科目: 來(lái)源:2011屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)第二學(xué)期調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
平行四邊形ABCD中,AB=5,AD=8,∠C、∠D的平分線分別交 AD、BC與點(diǎn)E、F,且AF⊥BC.
(1)求tan∠ADF;
(2)求CE的長(zhǎng).
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省江山市中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀理解:給定一個(gè)矩形,如果存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形的周長(zhǎng)和面積的一半,則這個(gè)矩形是給定矩形的“減半”矩形.如圖矩形是矩形ABCD的“減半”矩形.
請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為1,2時(shí),它是否存在“減半”矩形?請(qǐng)作出判斷,并請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)邊長(zhǎng)為的正方形存在“減半”正方形嗎?如果存在,求出“減半”正方形的邊長(zhǎng);如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:2012屆浙江省江山市中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知Rt△ABC,AB=AC,∠ABC的平分線BD交AC于點(diǎn)D,BD的垂直平分線分別交AB,BC于點(diǎn)E、F,CD=CG。
(1)請(qǐng)以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn)(不增加其他的點(diǎn))分別構(gòu)造兩個(gè)菱形和兩個(gè)等腰梯形。那么,構(gòu)成菱形的四個(gè)頂點(diǎn)是__________或__________;構(gòu)成等腰梯形的四個(gè)頂點(diǎn)是_____________或_____________.
(2)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)圖形加以證明。
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科目: 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
(1)如圖1,在ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,CD上,AE=CF.求證:DE=BF.
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD是∠ABC的平分線,求∠BDC的度數(shù).
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