科目: 來源:2013屆江蘇省泰州中學附屬初中九年級二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:E、F是矩形ABCD的對角線AC上的兩點,且AE=CF=,連接DE并延長交AB于M,連接BF交CD于N,
(1)求證:四邊形BMDN是平行四邊形;
(2)當四邊形BMDN是菱形時,求的值.
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科目: 來源:2013年浙江省瑞安市初中畢業(yè)生學業(yè)考試適應性測試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,對角線AC、BD交于點O,過點O畫直線EF分別交AD、BC于點E、F。求證:OE=OF
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市江南實驗學校九年級5月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,⊙O的半徑為6cm,將圓折疊,使點C與圓心O重合,折痕為AB,E、F是AB上兩點(E、F不與A、B重合且E在F右邊),且AF=BE.
(1)判定四邊形OECF的形狀;
(2)AF為多少時,△CFB為直角三角形。
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科目: 來源:2013屆浙江省杭州市江南實驗學校九年級5月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知:如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別是BA、CA的延長線上的點,且AD=AE,連接ED并延長到F,使得EF=EC,連接AF、CF、BE.
(1)求證:四邊形BCFD是平行四邊形;
(2)試指出圖中與AF相等的線段,并說明理由。
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科目: 來源:2013屆江蘇省阜寧縣九年級第一次調(diào)研數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知如圖,在平行四邊形中,延長AD到E,延長CB到F,使得DE=BF,連接EF,分別交AB、CD于點M、N,連結(jié)AN、CM。
(1)求證:△DEN≌△BFM
(2)試判斷四邊形ANCM的形狀,并說明理由。
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科目: 來源:2013屆湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應性考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4.把△BCD沿對角線BD折疊,使點C落在E處,BE交AD于點F;
(1)求證:AF=EF;
(2)求tan∠ABF的值;
(3)連接AC交BE于點G, 求AG的長.
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科目: 來源:2013屆山東省諸城市樹一中學九年級第三次學情檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD是邊長為a的正方形,點G,E分別是邊AB,BC的中點,∠AEF=90o,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.
(1)證明:△AGE≌△ECF;
(2)求△AEF的面積.
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科目: 來源:2013年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知、分別是平行四邊形的邊、上的兩點,且 .
(1)求證:;
(2)判定四邊形是否是平行四邊形?
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科目: 來源:2013屆江蘇省南通市如東縣九年級中考適應性訓練(一模)數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,□ABCD中,過點B作BG∥AC,在BG上取一點E,連結(jié)DE交AC的延長線于點F.
(1)求證:DF=EF;
(2)如果AD=2,∠ADC=60°,AC⊥DC于點C,AC=2CF,求BE的長.
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科目: 來源:2013屆江蘇省南京學大教育專修學校九年級4月月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
平行四邊形ABCD中,E、F是BC、AB的中點,DE、DF分別交AB、CB的延長線于H、G;
(1)求證:BH =AB;
(2)若四邊形ABCD為菱形,試判斷∠G與∠H的大小,并證明你的結(jié)論.
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