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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

將進(jìn)貨單價(jià)為70元的某種商品按零售價(jià)100元售出時(shí),每天能賣(mài)出20個(gè).若這種商品的零售價(jià)在一定范圍內(nèi)每降價(jià)1元,其日銷(xiāo)售量就增加了1個(gè),為了獲得最大利潤(rùn),則應(yīng)降價(jià)    元,最大利潤(rùn)為    元.

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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖,一小孩將一只皮球從A處拋出去,它所經(jīng)過(guò)的路線是某個(gè)二次函數(shù)圖象的一部分,如果他的出手處A距地面的距離OA為1 m,球路的最高點(diǎn)B(8,9),則小孩將球拋出了約    米(精確到0.1 m).

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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖,用2m長(zhǎng)的木條,做一個(gè)有橫檔的矩形窗子,為使透進(jìn)的光線最多,那么這個(gè)窗子的面積應(yīng)為    m2

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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

設(shè)x、y、z滿(mǎn)足關(guān)系式x-1==,則x2+y2+z2的最小值為   

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心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念的時(shí)間x(分)之間的關(guān)系式為y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30),若要達(dá)到最強(qiáng)接受能力59.9,則需    分鐘.

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某校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張強(qiáng)同學(xué)推鉛球時(shí),鉛球行進(jìn)的高度y(米)與水平距離x(米)之間的函數(shù)關(guān)系式為,張強(qiáng)同學(xué)的成績(jī)    米.

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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念所用時(shí)間x(分)之間滿(mǎn)足關(guān)系y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30)y值越大,表示接受能力越強(qiáng),在第    分鐘時(shí),學(xué)生接受能力最強(qiáng).

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一個(gè)運(yùn)動(dòng)員打高爾夫球,若球的飛行高度y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)表達(dá)式為,y=-(x-25)2+12則高爾夫球在飛行過(guò)程中的最大高度為   

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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

某商店從廠家以每件21元的價(jià)格購(gòu)回一批商品,該商店可自行定價(jià),若每件商品售價(jià)為a元,則可賣(mài)出(350-10a)件,但物價(jià)部門(mén)限定是每件商品加價(jià)不能超過(guò)進(jìn)價(jià)的40%.如果要使商店獲得利潤(rùn)最多,每件商品定價(jià)應(yīng)為    元.

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科目: 來(lái)源:第2章《二次函數(shù)》好題集(08):2.3 二次函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:填空題

如圖,用長(zhǎng)20m的籬笆,一面靠墻(墻足夠長(zhǎng))圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的園子,最大面積是    m2

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同步練習(xí)冊(cè)答案