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科目: 來源: 題型:單選題

下列各對數中互為相反數的是


  1. A.
    -(-2)和2
  2. B.
    +(-6)和-(+6)
  3. C.
    4和-4
  4. D.
    數學公式和2

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科目: 來源: 題型:解答題

觀察下列等式:數學公式,數學公式,數學公式,…
(1)猜想并寫出第n個等式;
(2)證明你寫出的等式的正確性.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知a、b實數且滿足(a2+b22-(a2+b2)-6=0,則a2+b2的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,兩建筑物水平距離BC為30m,從A點測得D點俯角為30°,測得C點的俯角為45°,求這兩個建筑物的高度(結果精確到0.1m,數學公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知點A(x-2,-5+x)在第三象限,求x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,點E在AB上,AD=AC,∠DAB=∠CAB.寫出圖中所有全等三角形________.

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科目: 來源: 題型:解答題

當a=數學公式,b=1時,求數學公式的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知如下圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=∠C.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,線段A′B′=AB,以線段A′B′為邊畫三角形A′B′C′,使△A′B′C≌△ABC,最多可作________個這樣的三角形.

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科目: 來源: 題型:填空題

一個銳角的補角比它的余角的3倍少10°,則這個銳角的度數為________.

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同步練習冊答案