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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省太原市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,梯形ABCD中.AB∥CD.且AB=2CD,E,F(xiàn)分別是AB,BC的中點(diǎn).EF與BD相交于點(diǎn)M.
(1)求證:△EDM∽△FBM;
(2)若DB=9,求BM.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省太原市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

設(shè)
(1)當(dāng)x取什么實(shí)數(shù)時(shí),a,b,c都有意義;
(2)若a,b,c為Rt△ABC三邊長(zhǎng),求x的值.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省太原市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC是一塊銳角三角形的材料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB、AC上,這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)是多少mm.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山西省太原市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面材料,然后解答問題.
解方程(x2-1)2-5(x-1)+4=0
解:設(shè)y=x2-1
則原方程化為:y2-5y+4=0   ①∴y1=1 y2=4
當(dāng)y=1時(shí),有x2-1=1,即x2=2∴x=±
當(dāng)y=4時(shí),有x2-1=4,即x2=5∴x=±
∴原方程的解為:x1=-x2=x3=-x4=
解答問題:
(1)填空:在由原方程得到①的過程中,利用______法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了______的數(shù)學(xué)思想.
(2)解方程(x2-3)2-3(x2-3)=0.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

使有意義的x的取值范圍是( )
A.x>1
B.x≥1
C.x≠1
D.x≥0且x≠1

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一個(gè)根是0,則a的值是( )
A.-1
B.1
C.1或-1
D.-1或0

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果,則( )
A.a(chǎn)<
B.a(chǎn)≤
C.a(chǎn)>
D.a(chǎn)≥

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有下列四個(gè)命題
①直徑相等的兩個(gè)圓是等圓
②長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧
③圓中最大的弦是通過圓心的弦
④一條弦把圓分成兩條弧,這兩條弧不可能是等。渲姓婷}是( )
A.①③
B.①③④
C.①④
D.①

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知如圖①所示的四張牌,若將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180°后得到圖②,則旋轉(zhuǎn)的牌是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,現(xiàn)有一扇形紙片,圓心角∠AOB為120°,弦AB的長(zhǎng)為2cm,用它圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì)),則該圓錐底面圓的半徑為( )

A.cm
B.πcm
C.cm
D.πcm

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同步練習(xí)冊(cè)答案