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0 133688 133696 133702 133706 133712 133714 133718 133724 133726 133732 133738 133742 133744 133748 133754 133756 133762 133766 133768 133772 133774 133778 133780 133782 133783 133784 133786 133787 133788 133790 133792 133796 133798 133802 133804 133808 133814 133816 133822 133826 133828 133832 133838 133844 133846 133852 133856 133858 133864 133868 133874 133882 366461
科目:
來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:填空題
如圖,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜邊,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后與△ACP′重合,如果AP=3,那么線段PP′的長等于
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:填空題
如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,若線段AE=5,則S
四邊形ABCD=
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
計(jì)算
(1)(
+
)÷
(2)(x-1)(x+3)=12(用公式法解)
(3)已知x=2+
,y=2
,求x
2-y
2的值.
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
已知關(guān)于x的一元二次方程x2=(2k+1)x-k2+2有兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時(shí),求相應(yīng)k的值,并求出最小值.
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
“一方有難,八方支援”.四川汶川大地震牽動(dòng)著全國人民的心,我市某醫(yī)院準(zhǔn)備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護(hù)士中選取一位醫(yī)生和一名護(hù)士支援汶川.
(1)若隨機(jī)選一位醫(yī)生和一名護(hù)士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護(hù)士A的概率.
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
如圖,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2).
①畫出△OAB向下平移3個(gè)單位后的△O
1A
1B
1;
②畫出△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA
2B
2,并求點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A
2所經(jīng)過的路線長(結(jié)果保留π).
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:填空題
如圖,⊙I為△ABC的內(nèi)切圓,AB=9,BC=8,AC=10,點(diǎn)D、E分別為AB、AC上的點(diǎn),且DE為⊙I的切線,則△ADE的周長為
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
如圖,學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場地邊建一個(gè)面積為60平方米的長方形自行車棚ABCD,一邊利用圖書館的后墻,設(shè)自行車棚靠墻的一邊AD的長是x米(6≤x≤10).
(1)若要利用已有總長為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄,則x的值是多少;
(2)若AB=y米,求y的取值范圍.
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
如圖1,在等邊△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,一個(gè)直徑與AD相等的圓與BC相切于點(diǎn)E、與AB相切于點(diǎn)F,連接EF.
(1)判斷EF與AC的位置關(guān)系(不必說明理由);
(2)如圖2,過E作BC的垂線,交圓于G,連接AG,判斷四邊形ADEG的形狀,并說明理由;
(3)求證:AC與GE的交點(diǎn)O為此圓的圓心.
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來源:2011-2012學(xué)年湖北省仙桃市胡場一中九年級(jí)(上)期末復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)試卷(一)(解析版)
題型:解答題
將兩個(gè)全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點(diǎn)E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點(diǎn)F.
(1)求證:AF+EF=DE;
(2)若將圖①中的△DBE繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其它條件不變,請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出變換后的圖形,并直接寫出你在(1)中猜想的結(jié)論是否仍然成立;
(3)若將圖①中的△DBE繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其它條件不變,如圖③.你認(rèn)為(1)中猜想的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)寫出AF、EF與DE之間的關(guān)系,并說明理由.
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