學(xué)生李楊從家里到學(xué)校只能乘106路或108路公共汽車，他對(duì)這兩路車途中所需時(shí)間分別做了14次統(tǒng)計(jì)，并列成下表：
106路

時(shí)間（分）	20	25	30	35	40	45
次數(shù)	1	1	3	6	1	2

108路

時(shí)間（分）	20	25	30	35	40	45
次數(shù)	2	1	3	4	3	1

（1）若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車，學(xué)校7點(diǎn)10分上課，則請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)知識(shí)為李楊選擇合理的一路車；
（2）若李楊每天早上6點(diǎn)25分上車，學(xué)校7點(diǎn)上課，則乘哪路車合適并說明理由；
（3）若在（2）中選擇了A路車，已知A路車僅有車況等級(jí)為上、中、下的3輛車，李楊采取的策略是：放過第一輛，若第二輛比第一輛好，則乘第二輛，否則乘第三輛．在不考慮時(shí)間的情況下，李楊乘上等車的頻率有多大？

把下列各式分解因式正確的是

1. A.
   xy²-x²y=x（y²-xy）
2. B.
   9xyz-6x²y²=3xyz（3-2xy）
3. C.
   3a²x-6bx+3x=3x（a²-2b）
4. D.
   xy²+x²y=xy（x+y）

下列6個(gè)實(shí)數(shù)：0，，-0.01，，π，中，最大的數(shù)是________；有理數(shù)有________個(gè)．

如圖，若EF∥BD，∠1=∠2，則AB與DG平行嗎？試說明理由．

下列圖形不是軸對(duì)稱圖形的是

1. A.
   角
2. B.
   等腰三角形
3. C.
   等邊三角形
4. D.
   有一個(gè)內(nèi)角為30°的直角三角形

已知一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是6m²+60m+150（m＞0），長(zhǎng)與寬的比是3：2，求：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．

已知，如圖，在△ABC中，BD⊥AC于D，若∠A：∠ABC：∠ACB=3：4：5，試求∠ABD的度數(shù)．

如圖，點(diǎn)M，N分別是等邊△ABC邊AB，CA的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，D為△ABC外一點(diǎn)，且∠MDN=60°，∠BDC=120°，BD=DC．
求證：NC=BM+MN．

在△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，如果2DE+BC=24cm，那么DE=________cm．

已知拋物線y=-x²+bx+c，它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為（-1，0），（3，0），求此拋物線的解析式．