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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在對物體做功一定的情況下,力F(牛)與此物體在力的方向上移動的距離s(米)成反比例函數(shù)關系,其圖象如圖所示,P(5,1)在圖象上,則當力達到10牛時,物體在力的方向上移動的距離是    米.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是二次函數(shù)y=a(x+1)2+2圖象的一部分,該圖在y軸右側與x軸交點的坐標是   

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,若正方形OABC的頂點B和正方形ADEF的頂點E都在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,則點E的坐標是(    ,    ).

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:y與x2成反比例,且當x=2時,y=4.求x=1.5時的y值.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知:四點A(1,2),B(3,0),C(-2,20),D(-1,12),試問,是否存在一個二次函數(shù),使它的圖象同時經過這四點,如果存在,請求出它的解析式;如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),
求(1)拋物線的頂點坐標及對稱軸.
(2)x在什么范圍內,函數(shù)值y隨x的增大而減小?
(3)當x取何值時,函數(shù)值y<0?

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知平行四邊形的面積是24cm2,它的一邊長是xcm.把這邊上的高y表示成邊長x的函數(shù),并畫出函數(shù)圖象.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是窗子的形狀,它是由矩形上面加一個半圓構成.已知窗框的用料是6m,要使窗子能透過最多的光線,它的尺寸如何設計?

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點.
(1)利用圖中條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目: 來源:2008-2009學年安徽省亳州市蒙城縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

美好而難忘的初中生活即將結束了,在一次難忘同窗情的班會上,有人出了這樣一道題,如果在散會后全班每兩個同學之間都握一次手,那么全班同學之間共握了多少次?
為解決該問題,我們可把該班人數(shù)n與握手次數(shù)s間的關系用下面的模型來表示.
(1)若把n作為點的橫坐標,s作為點的縱坐標,根據上述模型的數(shù)據,在給出的平面直角坐標系中,找出相應5個點,并用平滑的曲線連接起來.
(2)根據圖象中各點的排列規(guī)律,猜一猜上述各點會不會在某一函數(shù)的圖象上,如果在,寫出該函數(shù)的表達式.

(3)根據(2)中的表達式,求該班56名同學間共握了多少次手?

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