科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于點D，若AD=6，BD=2，則BC的長是    ．

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：填空題

如圖．△ABC中，AD是∠BAC的平分線，過D作BA的平行線交AC于F，已知AB=15cm，AC=10cm，則DF=    cm，F(xiàn)C=    cm．

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：解答題

如圖，∠ABC=∠CDB=90°，AC=a，BC=b，當BD與a、b之間滿足怎樣的關系時，△ABC∽△CDB？

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：解答題

如圖，某同學想測量旗桿的高度，他在某一時刻測得1米長的竹竿豎直放置時影長1.5米，在同時刻測量旗桿的影長時，因旗桿靠近一樓房，影子不全落在地面上，有一部分落在墻上，他測得落在地面上影長為21米，留在墻上的影高為2米，求旗桿的高度．

科目： 來源：《第29章 相似形》2010年散水頭中學單元檢測（解析版） 題型：解答題

在△ABC中，D為BC邊的中點，E為AC邊上的任意一點，BE交AD于點O．
某學生在研究這一問題時，發(fā)現(xiàn)了如下的事實：
（1）當時，有（如圖）
（2）當時，有（如圖）
（3）當時，有（如圖）
在圖中，當時，參照上述研究結論，請你猜想用n表示的一般結論，并給出證明（其中n是正整數(shù)）

科目： 來源：2010-2011學年新人教版九年級（上）月考數(shù)學試卷（第21、22章）（解析版） 題型：選擇題

如果有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≤1
B．x≤1且x≠-2
C．x≠-2
D．x＜1且x≠-2

科目： 來源：2010-2011學年新人教版九年級（上）月考數(shù)學試卷（第21、22章）（解析版） 題型：選擇題

關于x的方程ax²-x+2=0是一元二次方程，則a滿足（ ）
A．a(chǎn)＞0
B．a(chǎn)=1
C．a(chǎn)≥0
D．a(chǎn)≠0