某省2012年在校初中生的人數(shù)約為71萬人，數(shù)71萬用科學(xué)記數(shù)法表示為

1. A.
   0.71×10⁶
2. B.
   7.1×10⁵
3. C.
   71×10⁴
4. D.
   7.1×10⁴

甲、乙兩輛汽車同時從同一地點A地出發(fā)，沿同一方向直線行駛，甲車最多能帶240L汽油，乙車最多能帶200L汽油，途中不能再加油，但是兩車可相互借對方的油，最終兩車都必須沿原路返回A地．請你設(shè)計一種方案，使其中一輛車盡可能地遠離出發(fā)點A，并求出這輛車一共行駛了多少千米？（兩車耗油量相同，每升油可使一輛車前進12km．）

春耕時，張大爺買了一袋尿素，包裝上標有凈重：“75㎏±0.1㎏”的字樣，張大爺看不明白是什么意思，請你給張大爺解釋一下：________．

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c，其自變量x的部分取值及對應(yīng)的函數(shù)值y如下表所示：
（1）求這個二次函數(shù)的解析式；
（2）寫出這個二次函數(shù)圖象的頂點坐標．

x	…	-2	0	2	…
y	…	-1	1	11	…

丹東市十九中學(xué)對九年級學(xué)生進行“綜合素質(zhì)”評價，評價的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級．現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計圖，已知圖中從左到右的四個長方形的高的比為：14：9：6：1，評價結(jié)果為D等級的有2人，請你回答以下問題：
（1）共抽測了多少人？
（2）樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
（3）如果要繪制扇形統(tǒng)計圖，A、D兩個等級在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角分別是多少度？
（4）十九中學(xué)2008屆的畢業(yè)生共660人，“綜合素質(zhì)”等級為A的學(xué)生才能報考重點高中，請你計算該校大約有多少名學(xué)生可以報考重點高中？

如圖，是一個幾何體的二視圖，求該幾何體的體積．（π取3.14）

在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=DC，∠B=70°，連接AC，則∠DAC的角度數(shù)為

1. A.
   25
2. B.
   35
3. C.
   40
4. D.
   45

在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=-x²+bx+c與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左側(cè)），過點A的直線y=kx+1交拋物線于點C（2，3）．
（1）求直線AC及拋物線的解析式；
（2）若直線y=kx+1與拋物線的對稱軸交于點E，以點E為中心將直線y=kx+1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到直線l，設(shè)直線l與y軸的交點為P，求△APE的面積；
（3）若G為拋物線上一點，是否存在x軸上的點F，使以B、E、F、G為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，直接寫出點F的坐標；若不存在，請說明理由．

甲乙兩位同學(xué)用圍棋子做游戲，如圖所示．現(xiàn)輪到黑棋下子，黑棋下一子后白棋下一子，使黑棋的5個棋子組成軸對稱圖形，白棋的5個棋子也成軸對稱圖形；寫出甲乙兩人的其中一種下法：________．（用“黑（×，×），白（×，×）”）的有序數(shù)對（先橫后豎）形式表示）

10袋大米，以每袋50千克為基準，超過的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負數(shù)，記錄如下：
2，-1，-2，+3，-4，+5，-3，0，-2.5，+1.5
問這10袋大米總共重多少千克？