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科目： 來源： 題型：解答題

探索與思考
觀察下列等式：
13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102
…
（1）試一試：寫出第五個(gè)等式：______；
（2）想一想：13+23+33+43+…+103=552；
（3）猜一猜：可得出什么規(guī)律？（可用帶字母的等式表示，也可用文字表述）

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科目： 來源： 題型：填空題

銷售某種商品，如果單價(jià)上漲m%，則售出的數(shù)量就減少數(shù)學(xué)公式，為了使該商品的銷售金額最大，那么m的值應(yīng)該確定為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

在△ABC中，D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn)，△DEF的周長是10cm，則△ABC的周長是________cm．

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科目： 來源： 題型：解答題

-數(shù)學(xué)公式-21數(shù)學(xué)公式+3數(shù)學(xué)公式-2數(shù)學(xué)公式

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，線段AC：CD：DB=3：4：5，M、N分別是CD、AB的中點(diǎn)，且MN=2cm，求AB的長．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x，y的方程組數(shù)學(xué)公式滿足方程x+y=3，求k的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，-5），且經(jīng)過點(diǎn)（5，3），求這條拋物線的表達(dá)式．

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科目： 來源： 題型：解答題

比較下列各組數(shù)的大�。�
（1）數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式．（2）-數(shù)學(xué)公式______-數(shù)學(xué)公式（選填“＞”、“=”、“＜”）．

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科目： 來源： 題型：解答題

如果你班有8個(gè)小組，每組8人，現(xiàn)在班里安排每個(gè)小組都有1人擔(dān)任值周，那么你被選中的概率有多大？

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，AB、CD相交于點(diǎn)O，AO=BO，AC∥DB．求證：AC=BD．

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同步練習(xí)冊(cè)答案