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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

樣本數(shù)據(jù)3，6，a，4，2的平均數(shù)是5，則這個(gè)樣本的方差是（ ）
A．8
B．5
C．3
D．2

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5，甲組數(shù)據(jù)的方差S2甲=，乙組數(shù)據(jù)的方差S2乙=，則（ ）
A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大
C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大
D．甲乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩位同學(xué)5次數(shù)學(xué)考試成績的折線統(tǒng)計(jì)圖，你認(rèn)為成績較穩(wěn)定的是（ ）

A．甲
B．乙
C．甲、乙的成績一樣穩(wěn)定
D．無法確定

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

某工廠為了選拔1名車工參加加工直徑為10mm的精密零件的技術(shù)比賽，隨機(jī)抽取甲、乙兩名車工加工的5個(gè)零件，現(xiàn)測(cè)得的結(jié)果如下表，請(qǐng)你用計(jì)算器比較S2甲、S2乙的大�。� ）
甲10.0510.029.979.9610
乙1010.0110.029.9710

A．S2甲＞S2乙
B．S2甲=S2乙
C．S2甲＜S2乙
D．S2甲≤S2

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體育課上，八年級(jí)（1）班兩個(gè)組各10人參加立定跳遠(yuǎn)，要判斷哪一組成績比較整齊，通常需要知道這兩個(gè)組立定跳遠(yuǎn)成績的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．中位數(shù)

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

在一次射擊練習(xí)中，甲，乙兩人前5次射擊的成績分別為（單位：環(huán)）
甲：10  8  10  10  7；乙：7  10  9  9  10
則這次練習(xí)中，甲，乙兩人方差的大小關(guān)系是（ ）
A．S2甲＞S2乙
B．S2甲＜S2乙
C．S2甲=S2乙
D．無法確定

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，樣本的方差可以近似地反映總體的（ ）
A．平均狀態(tài)
B．分布規(guī)律
C．波動(dòng)大小
D．最大值和最小值

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

某中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，班平均分和方差分別為甲=82分，乙=82分，S甲2=245，S乙2=190，那么成績較為整齊的是（ ）
A．甲班
B．乙班
C．兩班一樣整齊
D．無法確定

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》常考題集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

人數(shù)相同的八年級(jí)甲、乙兩班學(xué)生在同一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，班級(jí)平均分和方差如下：甲=乙=80，s甲2=240，s乙2=180，則成績較為穩(wěn)定的班級(jí)是（ ）
A．甲班
B．乙班
C．兩班成績一樣穩(wěn)定
D．無法確定

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科目： 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》�？碱}集（02）：2.2 方差與標(biāo)準(zhǔn)差（解析版） 題型：選擇題

若一組數(shù)據(jù)a1，a2，…，an的方差是5，則一組新數(shù)據(jù)2a1，2a2，…，2an的方差是（ ）
A．5
B．10
C．20
D．50

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