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科目: 來源: 題型:填空題

如果你是班長,想組織一次春游活動,用問卷的形式向全班同學(xué)進行調(diào)查,你設(shè)計的調(diào)查內(nèi)容是(請列舉一條)________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若2a-b=0,則分式數(shù)學(xué)公式的值是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

計算:數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知點A關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)為(a,b),那么點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是


  1. A.
    (a,-b)
  2. B.
    (-a,b)
  3. C.
    (-a,-b)
  4. D.
    (a,b)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知點A的坐標(biāo)為(數(shù)學(xué)公式,3),AB丄x軸,垂足為B,連接OA,反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式(k>0)的圖象與線段OA、AB分別交于點C、D.若AB=3BD,以點C為圓心,CA的數(shù)學(xué)公式倍的長為半徑作圓,則該圓與x軸的位置關(guān)系是________(填”相離”,“相切”或“相交“).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC≌△DEF,∠A=25°,∠B=65°,BF=3cm,求∠DFE的度數(shù)和EC的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

如果一個圖形經(jīng)過分割,能成為若干個與自身相似的圖形,我們稱它為“能相似分割的圖形”,如圖所示的等腰直角三角形和矩形就是能相似分割的圖形.
(1)你能否再各舉出一個“能相似分割”的三角形和四邊形;
(2)一般的三角形是否是“能相似分割的圖形”?如果是請給出一種分割方案并畫出圖形,否則說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

某登山隊5名隊員以二號高地為基地,開始向海拔距二號高地500米的頂峰沖擊,設(shè)他們向上走為正,行程記錄如下(單位:米):+150,-32,-43,+205,-30,+25,-20,-5,+30,-25,+75.
(1)他們最終有沒有登上頂峰?如果沒有,那么他們離頂峰還差多少米?
(2)登山時,5名隊員在進行全程中都使用了氧氣,且每人每米要消耗氧氣0.04升.他們共使用了氧氣多少升?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列敘述中錯誤的是


  1. A.
    能夠重合的圖形稱為全等圖形
  2. B.
    全等圖形的形狀和大小都相同
  3. C.
    所有正方形都是全等圖形
  4. D.
    形狀和大小都相同的兩個圖形是全等圖形

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科目: 來源: 題型:解答題

水池中有水60m3,現(xiàn)打開兩個同樣的排水管放水,設(shè)每個排水管每小時放水xm3,那么經(jīng)y小時就可以將水放完.
(1)寫出y與x之間的關(guān)系式.
(2)當(dāng)x=5m3/h時,求y的值.

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同步練習(xí)冊答案