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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

化簡(jiǎn)：（15x2y-10xy2）÷（5xy）=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)八年（1）班利用70元錢(qián)的班費(fèi)，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)單價(jià)分別為3元、2元、1元的甲、乙、丙三種紀(jì)念品，獎(jiǎng)勵(lì)參加�！霸⿻�(huì)演”活動(dòng)的同學(xué)．已知購(gòu)買(mǎi)乙種紀(jì)念品件數(shù)比購(gòu)買(mǎi)甲種紀(jì)念品的件數(shù)多2件，而購(gòu)買(mǎi)甲種紀(jì)念品的件數(shù)不少于10件，且購(gòu)買(mǎi)甲種紀(jì)念品的費(fèi)用不超過(guò)總費(fèi)用的一半，若購(gòu)買(mǎi)的甲、乙、丙三種紀(jì)念品恰好用了70元錢(qián)，問(wèn)可有幾種購(gòu)買(mǎi)方案？每種方案中購(gòu)買(mǎi)的甲、乙、丙三種紀(jì)念品各有多少件？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

為了解家庭丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響，某班研究性學(xué)習(xí)小組的六位同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄塑料袋的數(shù)量．結(jié)果如下（單位：個(gè)）：30，28，23，18，20，31．若該班有50名學(xué)生，請(qǐng)你估算本周全班同學(xué)的家共丟棄塑料袋________個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下面圖①，圖②是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖：

根據(jù)上圖信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若全校共有2700名學(xué)生，你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日；
（3）通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，你有何感想．（用一句話回答）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若代數(shù)式2x2+3y+7的值為9，那么代數(shù)式4x2+6y+3的值為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

時(shí)鐘在2：30時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)山堑亩葦?shù)為_(kāi)_______度．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

把代數(shù)式2a2b2c和a3c2的共同點(diǎn)填在橫線上，例如它們都是整式，①都是________；②都有________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用換元法解方程：x2-x+1=數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知方程a（2x+a）=x（1-x）的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1，x2，設(shè)數(shù)學(xué)公式．
（1）當(dāng)a=-2時(shí)，求S的值；
（2）當(dāng)a取什么整數(shù)時(shí)，S的值為1；
（3）是否存在負(fù)數(shù)a，使S2的值不小于25？若存在，請(qǐng)求出a的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案