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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

下面是某同學(xué)在一次測(cè)驗(yàn)中解答的填空題：（1）若x2=a2，則x=a；（2）方程2x（x-1）=x-1的解為x=1；（3）若x4-2x2-3=0，則x2=3或-1．其中答案完全正確的題目個(gè)數(shù)為（ ）
A．0個(gè)
B．1個(gè)
C．2個(gè)
D．3個(gè)

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

用配方法解下列方程時(shí)，配方有錯(cuò)誤的是（ ）
A．x2-2x-99=0化為（x-1）2=100
B．x2+8x+9=0化為（x+4）2=25
C．2t2-7t-4=0化為（t-）2=
D．3x2-4x-2=0化為（x-）2=

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6，第三邊的長(zhǎng)是一元二次方程x2-16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根，則該三角形的面積是
（ ）
A．24
B．24或8
C．48
D．8

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

使方程x2-mx+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根的m值（ ）
A．有1個(gè)
B．有2個(gè)
C．多于2個(gè)
D．不存在

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

某超市一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元，已知第一季度的總營(yíng)業(yè)額共1000萬(wàn)元，如果平均每月增長(zhǎng)率為x，則由題意列方程應(yīng)為（ ）
A．200（1+x）2=1000
B．200+200×2x=1000
C．200+200×3x=1000
D．200[1+（1+x）+（1+x）2]=1000

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：選擇題

將進(jìn)貨單價(jià)為70元的某種商品按零售價(jià)100元/個(gè)售出時(shí)每天能賣(mài)出20個(gè)，若這種商品的零售價(jià)在一定范圍內(nèi)每降價(jià)1元，其日銷(xiāo)售量就增加1個(gè)，為了獲得最大利潤(rùn)，則應(yīng)降價(jià)（ ）
A．5元
B．10元
C．15元
D．20元

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：填空題

方程（3x+1）2-6x=2化成一般形式為    ；二次項(xiàng)系數(shù)為    ，一次項(xiàng)系數(shù)為    ，常數(shù)項(xiàng)為    ．

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：填空題

若方程（m-1）x|m|+1-2x=4是一元二次方程，則m=    ．

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：填空題

x2-10x+    =（x-    ）2．

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科目： 來(lái)源：《第22章 一元二次方程》2009年單元檢測(cè)（解析版） 題型：填空題

方程（x-3）（x+6）=10的根是    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案