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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在?ABCD中,AB=8cm,BC=10cm,△AOB的周長比△BOC的周長少________cm.

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化簡:(-2m2n-2)÷(-3m-3n4-2

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科目: 來源: 題型:解答題

等邊△ABC中,D在邊BC上,△ADC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△AEB的位置,
(1)指出旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,其中一個(gè)旋轉(zhuǎn)角及其大。
(2)指出∠DBE的大小以及連接DE后△ADE的形狀.

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2011年3月11日下午,日本東北部地區(qū)發(fā)生里氏9級(jí)特大地震和海嘯災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.強(qiáng)震發(fā)生后,中國軍隊(duì)將籌措到位的第一批次援日救災(zāi)物資打包成件,其中棉帳篷和毛巾被共320件,毛巾被比棉帳篷多80件.
(1)求打包成件的棉帳篷和毛巾被各多少件?
(2)現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種飛機(jī)共8架,一次性將這批棉帳篷和毛巾被全部運(yùn)往日本重災(zāi)區(qū)宮城縣.已知甲種飛機(jī)最多可裝毛巾被40件和棉帳篷10件,乙種飛機(jī)最多可裝毛巾被和棉帳篷各20件.則安排甲、乙兩種飛機(jī)時(shí)有幾種方案?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來.

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先閱讀,再填空解答:
方程x2-3x-4=0的根是:x1=-1,x2=4,則x1+x2=3,x1x2=-4;
方程3x2+10x+8=0的根是:x1=-2,數(shù)學(xué)公式,則x1+x2=-數(shù)學(xué)公式,x1x2=數(shù)學(xué)公式
(1)方程2x2+x-3=0的根是:x1=______,x2=______,則x1+x2=______,x1x2=______;
(2)若x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,且a,b,c為常數(shù))的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么x1+x2,x1x2與系數(shù)a,b,c的關(guān)系是:x1+x2=______,x1x2=______;
(3)如果x1,x2是方程x2+x-3=0的兩個(gè)根,根據(jù)(2)所得結(jié)論,求x12+x22的值.

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已知x2+3x+5的值是7,則式子x2+3x-2的值為________.

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已知半徑為2的扇形,面積為數(shù)學(xué)公式,則它的圓心角的度數(shù)為________.

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一種商品每件成本a元,按成本增加22%定出價(jià)格,后來因庫存積壓減價(jià),按原價(jià)的85%出售.試用含a的代數(shù)式表示.
(1)該商品最初每件的定價(jià)為多少元?
(2)該商品每件按定價(jià)的85%出售后,售價(jià)為多少元?每件還能盈利多少元?

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若方程4x-1=3與x+2m=8的解相同,則m=________.

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如圖,如果△ABC≌△A′B′C′,那么∠A=________,∠ABC=________,∠C=________,AB=________,BC=________,AC∥________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案