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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某長(zhǎng)途汽車站的顯示屏,每隔五分鐘顯示某班次汽車的信息,顯示時(shí)間持續(xù)1分鐘,某人到達(dá)該車站時(shí),顯示屏上正好顯示該班次信息的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于數(shù)據(jù)3,6,3,-1,2,5,4,2.有下列說(shuō)法:①眾數(shù)是3;②平均數(shù)是3;③中位數(shù)是3;④中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的數(shù)值相等.其中正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小莉與小華約定周日10點(diǎn)整到敬老院看望老人.10點(diǎn)整,時(shí)鐘上的時(shí)針與分針?biāo)鶌A的銳角是________度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

七年級(jí)一班部分同學(xué)參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,取得了優(yōu)異成績(jī),指導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)所有參賽同學(xué)的成績(jī)(成績(jī)?yōu)檎麛?shù),滿分150分)并繪制了統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示(注:圖中各組中不包含最高分).
請(qǐng)回答:
(1)該班參加本次競(jìng)賽同學(xué)有多少人?
(2)如果成績(jī)不低于110分的同學(xué)獲獎(jiǎng),那么該班參賽同學(xué)獲獎(jiǎng)率是多少?
(3)參賽同學(xué)有多少人及格?(成績(jī)不低于總成績(jī)的60%為及格)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知△ABC,
①如圖1,若P點(diǎn)是∠ABC和∠ACB的角平分線的交點(diǎn);
②如圖2,若P點(diǎn)是∠ABC和∠ACE的角平分線的交點(diǎn);
③如圖3,若P點(diǎn)是∠CBF和∠BCE的角平分線的交點(diǎn).
(1)探究上述三種情況下,∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系(直接寫(xiě)出結(jié)論);
(2)任選一種情況加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖:一張短邊BC是10cm的長(zhǎng)方形紙片,將按圖所示的方法折疊,使得一頂點(diǎn)C恰好落在AB上,則折痕DE的長(zhǎng)度(用θ表示)是________cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,⊙O的直徑AB與弦CD垂直,且∠BAC=40°,則∠BOD=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某水果公司以2元/千克的進(jìn)價(jià)新進(jìn)了10 000千克柑橘,為了合理定出銷售價(jià)格,水果公司在出售前要估算出在運(yùn)輸中可能損壞的水果總質(zhì)量,以便將損壞的水果成本折算到?jīng)]有損壞的水果售價(jià)中.銷售人員首先從所有的柑橘中隨機(jī)地抽取若干柑橘進(jìn)行“柑橘損壞率”統(tǒng)計(jì),獲得的數(shù)據(jù)記錄如下表(單位:千克):
抽取柑橘的質(zhì)量(n) 100 200 300 400 500
損壞柑橘的質(zhì)量(m) 10.1619.96 30.93 41.24 19.95
柑橘損壞的頻率(m/n) 0.10160.0998 0.1031 0.1031 0.0999
(1)上表“柑橘損壞的頻率”一欄中的五個(gè)數(shù)據(jù),眾數(shù)是______;中位數(shù)是______;平均數(shù)是______.
(2)如果公司希望售完這些柑橘并獲利5 000元,則出售這些柑橘時(shí),每千克大約定價(jià)為多少元比較合適?(精確到0.1)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月光明媚,張芳和身高為1.65m的李紅兩位同學(xué)在人民廣場(chǎng)上玩.張芳測(cè)得李紅的影長(zhǎng)為1m,并立即測(cè)得小樹(shù)影長(zhǎng)為1.5m,請(qǐng)你估算小樹(shù)的高約為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,直線DE交∠ABC的邊BA于點(diǎn)D,若DE∥BC,∠B=70°,則∠ADE的度數(shù)是________度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案