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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:選擇題

如圖,弧是以等邊三角形ABC一邊AB為半徑的四分之一圓周,P為弧上任意一點,若AC=5,則四邊形ACBP周長的最大值是( )

A.15
B.20
C.15+
D.15+

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:填空題

分解因式:x2-2x=   

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:填空題

請寫出一個比小的整數(shù)   

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:填空題

a、b為實數(shù),且ab=1,設(shè)P=,Q=,則P     Q(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,A、B、C、D是圓上的點,∠1=70°,∠A=40°,則∠C=    度.

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:填空題

已知,A、B、C、D、E是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上五個整數(shù)點(橫,縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別以這些點向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖所示的五個橄欖形(陰影部分),則這五個橄欖形的面積總和是    (用含π的代數(shù)式表示).

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:解答題

(1)解不等式:5x-12≤2(4x-3);
(2)先化簡,再求值.其中x=,y=,(

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:-(-1)+|-1|.
(2)整理一批圖書,如果由一個人單獨做要花60小時.現(xiàn)先由一部分人用一小時整理,隨后增加15人和他們一起又做了兩小時,恰好完成整理工作.假設(shè)每個人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少人?

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:解答題

在梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,BC=3,CD=1,E是AD中點.
求證:CE⊥BE.

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(39)(解析版) 題型:解答題

以下統(tǒng)計圖描述了九年級(1)班學(xué)生在為期一個月的讀書月活動中,三個階段(上旬、中旬、下旬)日人均閱讀時間的情況:


(1)從以上統(tǒng)計圖可知,九年級(1)班共有學(xué)生______人;
(2)圖1中a的值是______;
(3)從圖1,2中判斷,在這次讀書月活動中,該班學(xué)生每日閱讀時間______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”);
(4)通過這次讀書月活動,如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣,參照以上統(tǒng)計圖的變化趨勢,至讀書月活動結(jié)束時,該班學(xué)生日人均閱讀時間在0.5~1小時的人數(shù)比活動開展初期增加了______人.

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同步練習(xí)冊答案