科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

為了測(cè)量一個(gè)圓鐵環(huán)的半徑，某同學(xué)用了如下方法，將鐵環(huán)平放在水平桌面上，用有一個(gè)角為30°的直角三角板和刻度尺按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)而求出鐵環(huán)半徑，若測(cè)得PA=5cm，則鐵環(huán)的半徑是    cm．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小區(qū)公園里有一塊圓形地面被黑白石子鋪成了面積相等的八部分，陰影部分是黑色石子，小華隨意向其內(nèi)部拋一個(gè)小球，則小球落在黑色石子區(qū)域內(nèi)的概率是    ．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，AB為⊙O的直徑，P點(diǎn)為其半圓上一點(diǎn)，∠POA=40°，C為另一半圓上任意一點(diǎn)（不含A、B），則∠PCB=    度．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，在正方形網(wǎng)格中，圖①經(jīng)過    變換可以得到圖②；圖③是由圖②經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換得到的，其旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)    （填“A”或“B”或“C”）．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

若一次函數(shù)y₁=kx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A（1，2）和B（-2，-1）兩點(diǎn)，則使y₁＞y₂的x的取值范圍是     ．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

在矩形ABCD中，E、F分別是邊AD、BC的中點(diǎn)，點(diǎn)G、H在DC邊上，且GH=DC．若AB=10，BC=12，則圖中陰影部分的面積為    ．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：填空題

我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做理想分?jǐn)?shù)，如，，，…，任何一個(gè)理想分?jǐn)?shù)都可以寫成兩個(gè)不同理想分?jǐn)?shù)的和，如=+，=+，=+，…，根據(jù)對(duì)上述式子的觀察，請(qǐng)你思考：如果理想分?jǐn)?shù)=+（n是不小于2的整數(shù)，且a＜b），那么b-a=    ．（用含n的式子表示）

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：解答題

（1）計(jì)算：；   
（2）解方程：．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，∠ACB=2∠B．
（1）根據(jù)要求作圖：
①作∠ACB的平分線交AB于D；②過D點(diǎn)作DE⊥BC，垂足為E．
（2）在（1）的基礎(chǔ)上寫出一對(duì)全等三角形和一對(duì)相似比不為1的相似三角形：△______≌△______；△______∽△______．請(qǐng)選擇其中一對(duì)加以證明．

科目： 來源：2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷（36）（解析版） 題型：解答題

某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動(dòng)．為了解貧困群眾對(duì)幫扶情況的滿意程度，有關(guān)部門在該市所管轄的兩個(gè)區(qū)內(nèi)，分別隨機(jī)抽取了若干名貧困群眾進(jìn)行問卷調(diào)查．根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中，非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問題：
（1）甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有______人；
（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）小紅說：“因?yàn)榧讌^(qū)有30人不滿意，乙區(qū)有40人不滿意，所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低．”你認(rèn)為這種說法正確嗎？為什么？