相關(guān)習(xí)題
 0  162403  162411  162417  162421  162427  162429  162433  162439  162441  162447  162453  162457  162459  162463  162469  162471  162477  162481  162483  162487  162489  162493  162495  162497  162498  162499  162501  162502  162503  162505  162507  162511  162513  162517  162519  162523  162529  162531  162537  162541  162543  162547  162553  162559  162561  162567  162571  162573  162579  162583  162589  162597  366461 

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,在平行四邊形ABCD中,CE⊥AB,E為垂足.如果∠A=125°,則∠BCE=    度.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,AB為⊙O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于點(diǎn)D,若AB=20cm,∠A=30°,則AD=    cm.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

圖中每一個(gè)標(biāo)有數(shù)字的方塊均是可以翻動(dòng)的木牌,其中只有兩塊木牌的背面貼有中獎(jiǎng)標(biāo)志,則隨機(jī)翻動(dòng)一塊木牌中獎(jiǎng)的概率為   

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具.移動(dòng)竹竿使竹竿,旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn),此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m,與旗桿相距22m,則旗桿的高為    m.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

找規(guī)律.下列圖中有大小不同的菱形,第1幅圖中有1個(gè),第2幅圖中有3個(gè),第3幅圖中有5個(gè),則第n幅圖中共有    個(gè).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算;
(2)化簡(jiǎn):

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

2001年以來(lái),我國(guó)曾五次實(shí)施藥品降價(jià),累計(jì)降價(jià)的總金額為269億元,五次藥品降價(jià)的年份與相應(yīng)降價(jià)金額如表二所示,表中缺失了2003年、2007年相關(guān)數(shù)據(jù).已知2007年藥品降價(jià)金額是2003年藥品降價(jià)金額的6倍,結(jié)合表中信息,求2003年和2007年的藥品降價(jià)金額.
年份20012003200420052007
降價(jià)金額(億元)543540

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)C2的坐標(biāo);
(3)試判斷:△A1B1C1與△A2B2C2是否關(guān)于y軸對(duì)稱.(只需寫(xiě)出判斷結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

去年4月,國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展了青少年形體測(cè)評(píng).專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次被抽查形體測(cè)評(píng)的學(xué)生中,坐姿不良的學(xué)生有______人,占抽查人數(shù)的百分比為_(kāi)_____,這次抽查一共抽查了______名學(xué)生,如果全市有10萬(wàn)名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有______人;
(2)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2009年海南省瓊海市嘉積中學(xué)海桂學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD中,E是BD上一點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線交CD于F,交BC的延長(zhǎng)線于N,過(guò)點(diǎn)C作CM⊥CE,交FN于點(diǎn)M,
(1)求證:△ADE≌△CDE;
(2)求證:∠N=∠2;FM=MC=MN;
(3)試問(wèn)當(dāng)∠1等于多少度時(shí),△ECN為等腰三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案