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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖,是兩個各自分割均勻的轉(zhuǎn)盤,同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止時(若指針恰好停在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗瑑蓚指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字和為偶數(shù)的概率是( )

A.
B.
C.
D.、、

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖,已知圓錐的底面半徑r=,母線l=1,從底邊上一點(diǎn)P開始沿著它的側(cè)面畫一條曲線,曲線的終點(diǎn)又回到P點(diǎn),則曲線長度的最小值為( )

A.
B.2
C.3
D.4

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

已知不等式ax2+bx+c>0的x的取值范圍是x<1或x>3,則滿足不等式cx2+bx+a>0的x的取值范圍是( )
A.
B.x<-1或x>3
C.x<-3或x>-1
D.

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

某校數(shù)學(xué)課外小組,在坐標(biāo)紙上為學(xué)校的一塊空地設(shè)計植樹方案如下:第k棵樹種植在點(diǎn)Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當(dāng)k≥2時,,[a]表示非負(fù)實(shí)數(shù)a的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.2]=0.按此方案,第2009棵樹種植點(diǎn)的坐標(biāo)為( )
A.(5,2009)
B.(6,2010)
C.(3,401)
D.(4,402)

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

如圖a是長方形紙帶,∠DEF=25°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是    °.

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

如圖1是某公司的圖標(biāo),它是由一個扇環(huán)形和圓組成,其設(shè)計方法如圖2所示,ABCD是正方形,⊙O是該正方形的內(nèi)切圓,E為切點(diǎn),以B為圓心,分別以BA、BE為半徑畫扇形,得到如圖所示的扇環(huán)形,圖1中的圓與扇環(huán)的面積比為   

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

如圖,此圖是由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,則組成這個幾何體的小正方體最多塊數(shù)是   

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

如圖,已知點(diǎn)A、B、C、D均在已知圓上,AD∥BC,CA平分∠BCD,∠ADC=120°,P為弧BC上一點(diǎn),則cos∠APD為   

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

如圖,點(diǎn)M是△ABC內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)M分別作直線平行于△ABC的各邊,所形成的三個小三角形△1,△2,△3(圖中陰影部分)的面積分別是4,9和49.則△ABC的面積是   

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科目: 來源:2009年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)高一分班考試數(shù)學(xué)試卷 (解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,M為BC上的點(diǎn),連接AM,如果將△ABM沿直線AM翻折后,點(diǎn)B恰好落在邊AC的中點(diǎn)處,求點(diǎn)M到AC的距離.

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同步練習(xí)冊答案