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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知點(diǎn)(3,1)是數(shù)學(xué)公式上一點(diǎn),則下列各點(diǎn)中在該圖象上的點(diǎn)是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    (-3,-1)
  3. C.
    (-1,3)
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀探究:已知,下列n(n為正整數(shù))個(gè)關(guān)于x的一元二次方程.
(1) x2-1=0(2) x2+x-2=0(3) x2+2x-3=0 …(n) …
①上述一元二次方程的解為(1)______,(2)______,(3)______.
②猜想:第n個(gè)方程為______,其解為______.
③請(qǐng)你指出這n個(gè)方程的解有什么共同的特點(diǎn),寫出一條即可.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如果數(shù)學(xué)公式的值為0,則x=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

四邊形ABCD中,∠A=140°,∠D=80度.
(1)如圖1,若∠B=∠C,試求出∠C的度數(shù);
(2)如圖2,若∠ABC的角平分線BE交DC于點(diǎn)E,且BE∥AD,試求出∠C的度數(shù);
(3)如圖3,若∠ABC和∠BCD的角平分線交于點(diǎn)E,試求出∠BEC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,3),則其函數(shù)表達(dá)式為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖①②③…,M,N分別是⊙O的內(nèi)接正三角形A1A2A3,方形A1A2A3A4,正五邊形A1A2A3A4A5,…,正n邊形A1A2A3…An的邊A1A2,A2A3上的點(diǎn),且A2M=A3N,連接OM,ON.
(1)求圖①中∠MON的度教.
(2)圖②中∠MON的度數(shù)是______,圖③∠MON的度數(shù)是______.
(3)試探究∠MON的度數(shù)與正n邊形邊數(shù)n的關(guān)系.(直接寫出答案)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下面的運(yùn)算,完成下列各題的解答.
①判斷下列各式是否成立:
數(shù)學(xué)公式(√)
數(shù)學(xué)公式(√)
數(shù)學(xué)公式(√)
數(shù)學(xué)公式(√)
②根據(jù)①判斷的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請(qǐng)用含有自然數(shù)n的式子將你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表示出來(lái),并注明n的取值范圍.
③請(qǐng)說(shuō)明你所發(fā)現(xiàn)式子的正確性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD、DEBF都是矩形,AB=BF,AD、BE交于M,BC、DF交于N,那么四邊形BMDN是菱形嗎?如果是,請(qǐng)寫出證明過(guò)程;如果不是,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一個(gè)口袋里裝有6個(gè)乒乓球,其中4個(gè)白的,2個(gè)黃的,從袋中取球2次,每次取1個(gè),考慮兩種情況:
A.第一次取一球觀察其顏色后放回袋中,第二次再取一球,這種情況叫做放回抽樣;
B.第一次取一球不放回袋中,第二次再取一球,這種情況叫做不放回抽樣.
請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn),分別就上面A、B兩種情況求:
(1)取到的2個(gè)球都是白的機(jī)會(huì).
(2)取到的2個(gè)球顏色相同的機(jī)會(huì).
在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)前,你先猜想A、B兩種情況下,取到的2個(gè)球都是白的機(jī)會(huì)是不是相同如果不同,哪種情況下取得2個(gè)白的機(jī)會(huì)大?用實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧遣皇钦_.

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同步練習(xí)冊(cè)答案